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初中环境教育学科同步渗透教学设计
李友平,赖建容,杨景华等编著2018 年出版198 页ISBN:9787030558398为了贯彻党的十八大精神,落实《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》有效实施生态文明教育,发挥生态文明教育对于生态文明建设具有先导性和基础性的作用。我们设计了对从幼儿园、小学、初中、高中...
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21世纪中国课程与教学论的知识图谱研究
蒋菲著2015 年出版197 页ISBN:9787562265498本书主要采用知识图谱方法,以21世纪来我国课程与教学论研究为研究对象,通过遴选出的9841篇文献为分析数据源,从研究热点、研究前沿、学科范式、合作网络四个维度,对21世纪本学科研究进行了全景扫描与展示,展现了...
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高中英语课程与教学研究
沈冬梅编著2009 年出版275 页ISBN:9787544425155本书从中学英语教学的特点出发,探讨如何进行研究型教学。作者遵循二期课改精神,精心设计教学内容,创设教学情境,注重科学的教学方法,想方设法改变学生的学习方式,让学生在教学活动中,积极思维,学得生动,学得......
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学术史视野下的中国体育教学论学科研究
赵利著2019 年出版222 页ISBN:9787569022827本研究沿着学校体育教学的开展和高等学校体育教育专业的发展及体育教学论学科的创立这两条线索为纬,以其发展演变的历史为经,厘清体育教学论学科发展的过程和脉络,站在历史平台,总结经验教训,分析体育教学论学科...
