大学生全面发展教育 科学发展观视角

科学发展观视角下的大学生全面发展教育是一种有别于其他教育的新型教育，科学发展观为这种新型教育提供了“以人为本，全面、协调、可持续”的新教育哲学观，马克思的人的全面发展的思想内涵为它提供了理论基础，而...

阜阳师范学院国家培训项目成果集 小学科学卷 2014-2016

本书从阜阳师范学院物理与电子工程学院承担的2014安徽省国培综合改革项目小学科学班学员撰写的培训成果中，择优选取教学研究论文15篇、教学设计20篇、教育叙事35篇、教具制作10篇共约20万字。本书稿所收录文...

义务教育课程标准实验教科书 新课标 小学语文智能发展导练 一年级 第一学期 人教版

本书为新课标小学一年级第一学期语文学习的课外练习册，内容紧扣课文，题目设计符合小学生的智能发展水平，难易适中，对巩固小学一年级学生的课堂知识，开拓思维有较大的帮助。...

多元定制 筑基幸福 北京市朝阳区实验小学课程建设与学校发展研究

本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，通过回顾历史、开始课程改革实验，对北京市朝阳区实验小学的“幸福教育”进行了深入、具体的解读，意在让每个学生每天都能体会到幸福。具体路径为...

大学生专业学习指南 分册16 地理科学 土地资源管理 地理信息系统 资源环境与城乡规划管理

本书为“大学生专业学习指南”丛书中的一本，内容为资源与环境科学。

小学科学课堂学习与课例研究

本书分两部分。第一部分是理论分析。阐释现代学习理论、教学理论指导下的小学科学课教学设计所必需掌握的课程改革理念、课程标准、教师专业标准、教学设计的要求，为小学科学课教学设计奠定学理基础。第二部...

青春期科学 学生生理、心理、行为与保健

本书论述青春期的大学生、包括研究生，从青春晚期（大学）至青春后期（研究生）阶段的生命周期中，机体解剖生理、社会心理、行为特征；内分泌性激素及男女生殖器官发育成熟期的变化，以及伴随这一变化所产生的青春期......

九年义务教育六年制小学教科书实验本品德与生活教师教学用书 一年级 下

本书是与《品德与生活》教科书相配套的教师教学参考书。本书以《全日制义务教育品德与生活课程标准》为指导，贯穿新课程的基本理念，对教科书的教学目标、设计思路作了比较详尽的说明，并提出了教学建议。本书还...

九年义务教育六年制小学教科书实验本品德与社会教师教学用书 三年级 下

本书是与《品德与社会》教科书相配套的教师教学参考书。本书以《全日制义务教育品德与生活课程标准》为指导，贯穿新课程的基本理念，对教科书的教学目标、设计思路作了比较详尽的说明，并提出了教学建议。本书还...

“贵州省第九次哲学社会科学优秀成果奖”成果申报材料 大学生创新精神的心理测量学研究（论文）