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小学阅读理解策略教学研究
王晓平著2009 年出版261 页ISBN:9787811291292本书以西方阅读理解策略教学理念为视角,探究目前我国小学阅读教学中存在的问题,考察影响阅读能力发展的各种因素,以小学生为研究对象验证阅读理解略教学课程对于提高我国学生阅读能力的有效性。...
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小学数学理解性探究学习研究
顾晓东著2014 年出版215 页ISBN:9787567209077书稿是江苏省中小学教学研究重点课题《基于数学理解的探究学习优化研究》的研究成果。主要内容是对理解性数学探究学习作出系统性解构,从其开展需要的基本条件、认识心理过程、目标指向、内容选择、要素优化...
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小学语文课例研修的8个实践策略 打造高效能课堂和优秀教师团队
刘悦主编2013 年出版287 页ISBN:9787515312064本书从小学语文课堂教学中亟待解决的问题出发,寻找课堂教学关键事件,通过对具体案列的解析,从八个方面着力,让教师从专业判断力和研修活动的设计、组织、指导能力,到研究意识和总结提炼能力的学习提高,进而参与.....
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耕耘与收获(2005-2009) 新形势下北京地区艺术、体育类高等学校大学英语教学改革实践与研究
郭平建主编2009 年出版326 页ISBN:9787560090870本论文集共收入北京市11所高校提供的论文46篇及《北京地区艺术、体育类学生大学英语教学大纲(讨论稿)》一份。论文内容颇具新意,跳动着时代的脉搏,既反映了当前雷历风行的大学英语教学改革进程,又体现了为改进与...
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