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新课程发展性评价 小学数学
张晓明丛书主编；高枝国主编2005 年出版165 页ISBN：7501170363本书在分析大量案例的基础上，提出新课程学科评价的基本思路、有效工具。是广大中小学教师教学工作的参考书。
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小学数学教学的细节及案例
李亚男主编2010 年出版248 页ISBN：9787560262536本书共四个章节。主要讲了有关数与代数教学、空间与图形教学、统计与概率教学和实践与综合应用数学的细节及案例。
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学科分类
出版时间