叙事形式与主体评价

本书稿将叙事学的形式分析和隐含在形式中的评价结合起来。在回顾叙事学研究的基础上提出“叙事评价”命题，并通过评价的主体层面、形式层面、美学层面、文化层面来展开论述。全书由此分为四章，外加导论和结语...

森林人工更新研究报告汇编

国家职业标准造林更新工

林业技术工人培训教材 造林更新

狄更新经典作品集 英文

建筑环境更新设计

本书论述了建筑室外环境更新设计的基本原则和方法，阐明了建筑室内环境更新中有关建筑空间、平面、层高及设备等方面的设计原则和方法。

电子废弃物回收管理理论与政策 利益相关主体回收行为分析的视角

本书电子废弃物回收处理主要利益相关主体回收行为分析的角度，探讨适合我国国情的电子废弃物回收管理政策。研究内容包括对利益相关主体回收行为及其影响因素的实证检验，利益相关主体回收行为的竞争博弈分析，以...

政府善治与中国大学的主体性重建

本选题是“中国特色现代大学制度”研究的第三部，即宏观层面上的研究（我社曾于2009年出版的《大学变革的逻辑（上）---学科组织化及其成长》和《大学变革的逻辑（下）——学科制建构：公共治理的视角》一书，是从微观......

素质教育的实践与操作 主体发展

收在这本书中的几十篇作品，或写领袖，或写将帅，或写作家、诗人、教授，均属名人，材料都是直接或间接的访问所得，故将其命名有《中国名人访问记》。一定的时代产生一定的人物，一定的人物特别是著名的人物，又总为......

教育博客知识共享研究 主体认知、社会影响与行为保证

信息时代的到来为高校教育提供了一个全新的网络化平台--教育博客。虽然当前国内教育博客的发展呈上升态势，但其发展的质量与存活率却令人堪忧。在参与教育博客的用户大军中，相当比例的人群仅扮演了围观者的角...