培养全面发展的人 兼论教学为主

实验教学中的非智力因素培养

语言教学的基本概念

《语言教学的基本概念（英文）》主要研究除母语以外的语言教学问题，试图从宏观的角度探讨各种不同情况下、各种环境中的非母语语言教学；但作者并没有在母语和非母语教学之间划出明确的界限，书中阐述的某些理论也适...

实践能力培养与评价 成人护理学

本书是高等职业教育技能型紧缺人才培养培训工程实验教材。

青少年创造力培养探究与实践

我读《论语》之孔子的教育思想与教学实践

本书从孔子的教育价值取向、培养目标与人才标准、教学原则与方法、道德教育和师德教育等诸方面全面分析了孔子的教育思想与教学实践。

“科学社会主义的理论与实践”教学要点 试用本

变革中的教师教育 华中师范大学免费师范生培养的理论与实践探索

在国家高度重视教师教育的背景下，特别是2007年国家实行师范生免费教育政策以来，学校在教师教育人才培养过程中进行了系列创新，为总结我校师生和教学管理人员在师范教育方面开展的教学研究与实践，形成我校教师教...

教研新思路：新课程背景下教研工作的思考与实践 初中卷

课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁，也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田，深入地研究课堂教学实际，是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科的典型的教学设计和实例...

高中国际课程的实践与研究 物理学卷

作为国内第一部从实践视野系统研究高中国际课程的著作，详细介绍了IB国际文凭课程、美国课程（包括AP课程）等在上海中学国际部的多年实践，并注重将其与我国高中高中课程改革、创新人才早期培育紧密结合，把国际课程...