现代性批判的审美场域与乌托邦的重建 《美学理论》文本研究

《美学理论》是阿多诺美学思想的集中呈现，被阿多诺称之为其自身的“思想精髓”。在前人研究的基础上，在反思现代性的背景下考察阿多诺的美学理论，其中包含了审美现代性的意味。以审美现代性为视角，阿多诺看似矛...

西方马克思主义的审美现代性与续写现代性

今天，后现代性的宣传者纷纷倒戈，转而承认现代性仍旧具有存在的必要性，认为后现代性与现代性具有承接关系，如被尊称为后现代大师的利奥塔提出了重写现代性、反对虚假的后现代性，如曾因美国的后现代主义文化而自豪...

从远古文明中走来 西南氐羌民族审美观念 the aesthetic ideas of Diqiang ethnic groups in southwest China

中国西南是人类重要的发祥地，是元谋人的故乡，各种远古文化遗存极为丰富。西南氐羌民族作为西南少数民族中最大的群体，它在许多方面同中国传统文化具有密切的联系，保留了大量原生态的古老文明传统、风俗习惯、原...

教育大辞典 第3卷，高等教育、职业技术教育、成人教育、军事教育

教育大辞典.第4卷，民族教育，华侨华文教育，港澳教育

教育大辞典 第2卷 师范教育、幼儿教育、特殊教育

教育大辞典 7 教育技术学、教育统计与测量、教育管理学

民族精神教育 生活教育与公民教育

一般教育 教育政策与教育革新

教育学文集 教育与教育学