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有故事的汉字 第3辑 天地认知篇
苏真著；刘克东编2017 年出版135 页ISBN：9787555254058汉字是中国文化的根，承载着丰富的历史印记。《有故事的汉字》是一套意在通过探寻汉字造字本义和演变过程，帮助孩子认识汉字、学习汉字的优秀图书。全书用简单明了的语言讲述汉字背后的故事，让你从根上了解汉字...
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湖南师范大学学学半丛书 英汉句式的认知研究
邓云华著2012 年出版298 页ISBN：9787513516792本书超越以往英汉比较的常规做法，以构式语法为理论框架，对英汉被动句、英汉双及物句、英汉存在句、英汉动结句、英汉“共同耗用”句、英汉中动句等进行了对比研究，充分描写了英汉这些基本句式的共性与个性。...
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农业文化遗产地旅游社区灾害风险认知与适应
孙业红著2018 年出版276 页ISBN：9787511135575本书研究农业文化遗产地旅游的环境及灾害风险，对农业文化遗产地有深入的认识和研究。从多方面认识农业文化遗产地旅游业的开发带来的灾害风险，并与之对应地提出该如何认识及适应农业文化遗产地旅游带来的灾害...
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与孩子一起唱英文 认知篇 2阶 双色
罗国庆等编著2013 年出版257 页ISBN：9787121204258本书是指导家长带领孩子在家中进行英文认知教育的书籍，是一套非常成功的教材，打破了传统的灌输性教育。书中通过作者自己创编的朗朗上口的英文儿歌，以亲子课、早教课的边唱边做动作的形式，根据孩子成长的特性，科...
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组织-生物材料相互作用导论
（美）K.C.迪伊（Kay C.Dee），（美）D.A.普莱奥（David A.Puleo），（美）R.比齐奥斯（Rena Bizios）编著；黄楠译2005 年出版254 页ISBN：750256165X本书阐述了生物材料与生物体环境的界面生物与反应的共性规律。
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从认知角度看汉语和英语的空间隐喻 英文
蓝纯著2003 年出版191 页ISBN：7560039227本论文是作者在自己的博士论文的基础上写成的。作者从认知语言学的角度出发，以词典及语料库作为数据来源，对英语和汉语的空间隐喻进行异同点比较，作者选取UP，DOWN，SHANG，XIA四个概念，对其隐喻延伸进行了定性和定量...
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与孩子一起唱英文 认知篇 1阶 双色
罗国庆等编著2013 年出版250 页ISBN：9787121204203本书是指导家长带领孩子在家中进行英文认知教育的书籍，是一套非常成功的教材，打破了传统的灌输性教育。书中通过作者自己创编的朗朗上口的英文儿歌，以亲子课、早教课的边唱边做动作的形式，根据孩子成长的特性，科...
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自然语言处理的认知方法
徐金安译；（英国）伯纳黛特·夏普2019 年出版208 页ISBN：9787111631996本书致力于探索自然语言处理和认知科学之间的关系，以及计算机科学对这两个领域的贡献。书中每章都由不同领域的专家撰写，从延迟解释、单词关联、人类语言生成的关联控制、反向关联任务、隐藏结果及词典功能、...