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《阶梯作业》丛书编委会编2009 年出版168 页ISBN：9787533883034本书属于与在浙江省使用的义务教育课程标准实验教科书相配套的课程资源。在突出基础性的同时重视发展性，加强学生学科能力以及过程与方法训练的要求。...
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《阶梯作业》丛书编委会编2009 年出版142 页ISBN：9787533882891本书是与在浙江省使用的义务教育课程标准实验教科书相配套的课程资源。在突出基础性的同时重视发展性，加强学生学科能力以及过程与方法训练的要求。...
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《阶梯作业》丛书编委会编2009 年出版83 页ISBN：9787533882983本书属于与在浙江省使用的义务教育课程标准实验教科书相配套的课程资源。在突出基础性的同时重视发展性，加强学生学科能力以及过程与方法训练的要求。...
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《阶梯作业》丛书编委会编2009 年出版105 页ISBN：9787533883041本书属于与在浙江省使用的义务教育课程标准实验教科书相配套的课程资源。在突出基础性的同时重视发展性，加强学生学科能力以及过程与方法训练的要求。...
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《阶梯作业》丛书编委会编2009 年出版146 页ISBN：9787533882907本书属于与在浙江省使用的义务教育课程标准实验教科书相配套的课程资源。在突出基础性的同时重视发展性，加强学生学科能力以及过程与方法训练的要求。...
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《阶梯作业》丛书编委会编2009 年出版91 页ISBN：9787533883065本书属于与在浙江省使用的义务教育课程标准实验教科书相配套的课程资源。在突出基础性的同时重视发展性，加强学生学科能力以及过程与方法训练的要求。...
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《阶梯作业》丛书编委会编2009 年出版88 页ISBN：9787533883355本书属于与在浙江省使用的义务教育课程标准实验教科书相配套的课程资源。在突出基础性的同时重视发展性，加强学生学科能力以及过程与方法训练的要求。...
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地理学 科学地位与社会功能
蔡运龙等著2012 年出版314 页ISBN：9787030352330本书阐述了地理学思想与科学和社会的关联，地理学思想要义，西方地理学思想变革案例剖析，中国现代地理学思想的发展，地理学思想形成和发展的外部因素，地理学思想形成和发展的内部因素，创新地理学思想的途径等。...
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