当前位置：首页 > 名称
大约有121,769项符合查询结果项。（搜索耗时：0.2364秒）
为您推荐： 教育目标分类学 布鲁姆教育目标分类法 基于深度学习的水中目标分类识别技术 知识分类与目标导向教学 新目标分类学 title新目标汉语 附光盘2口语课本
-
“新基础教育”研究手册
张向众，叶澜著2015 年出版302 页ISBN：9787533466565本书是叶澜教授主编的“生命·实践”教育学论著系列二——当代中国基础教育学校变革研究从书之一。作者为张向众、叶澜，全书是在20年“新基础教育”理论与实践的基础上，对“新基础教育”研究过程及其“如何做...
-
新课程教学设计 案例+评析+设计与再设计 艺术 义务教育阶段
王德俊主编2004 年出版168 页ISBN：7810647016本书针对中小学一线教师面临的问题予以指导并利用大量案例进行论证，对教师实施新课程、了解新课程起到引领和帮助作用。
-
-
-
大学生思想道德教育内容新探
艾国，迟萌，杨茹，夏园园著2012 年出版209 页ISBN：9787513006781教育部关于高校思想政治理论课新的教改方案（“05新方案”）实施后，内容由原来的2本教材变为现在的全国统编教材《思想道德修养与法律基础》。新教材对本门课程的教学和科研提出了新的要求和新的任务。我们在对...
-
-
-
素质教育新思路同步学典 初一数学 上
赵正明本书主编2003 年出版221 页ISBN：7563507728本书是《素质教育思路同步学典》丛书的初一数学分册。作为配合人教社新编教材而编写的教学参考书，本书同步到节，分为【学习目标】、【知识导航】、【典型分析】、【自主练习】四个不同的栏目，个别节还设有【拓...
-
新形势下的全国少年儿童“双有”主题教育活动的研究与探索
中国儿童中心编2008 年出版187 页ISBN：9787802036529本书是2008、2007年两年“双有”主题教育活动的研究论文集。“双有”主题教育活动是有20年历史的校外主题教育活动。
-
全国学前教育（新课程标准）“十三五”规划教材 学前儿童科学教育活动设计与指导
李洪屏，王永强主编；田洪，赵宁华副主编；牟兰娟，祝亚，李军，徐祖玉，刘爱平编2016 年出版193 页ISBN：9787309124514本书的主要介绍了学前儿童科学教育的概述、学前儿童科学教育活动的目标与内容、学前儿童科学教育活动的方法、学前儿童科学教育活动的设计与指导、学前儿童科学教育活动的资源，非幼儿园场所的学前儿童科学教...
学科分类
出版时间