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成为明星讲师 2 TTT课程设计与开发全案
楼剑著2017 年出版182 页ISBN：9787115451286课程设计与开发课程培训，运用培训需求的分析工具，设计有效的培训目标，运用培训材料的甄别方法，运用不同类别信息的最佳呈现技巧，有效利用现有资源，应用模块化技巧设计生动有效的培训教材等，旨使读者在课程设计......
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SAM课程设计与开发操作手册
（美）理查德·赛茨（RichardSites），（美）爱杰尔·格伦（AngelGreen）著2015 年出版164 页ISBN：9787121257520本书是为培训师或专业课程开发人员量身定制的，是《SAM课程设计与开发》一书的配套操作手册，它明确并分享了一种可高效设计、灵活开发的课程开发流程，以及运用SAM课程设计与开发技术所需要的工具、表格及模板，最...
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体育课程组织形式及其教学模式论
李国泰主编；刘磊矗，许定国，刘黎民，许小静副主编2005 年出版212 页ISBN：7562435030本书分别从大学体育课程的发展现状、学校体育课程教学组织形式、学校体育课堂教学模式以及未来体育课程组织形式和教学模式的发展趋势等方面对本书的主题进行深入分析和探讨。...
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公务员心理健康问题与心理健康调适
《国家公务员培训教材系列》编写组；刘兴先，王君主编2011 年出版236 页ISBN：9787503546105本书是“2011国家公务员培训教材系列“之五，由中国人民大学公务员研究所编写，是根据公务员心理健康问题实际情况和培训要求编写。本书内容比较全面阐述了公务员心理健康，包括心理健康概念、公务员心理健康特点...
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教师心理健康与自我调适
郭瞻予主编2005 年出版196 页ISBN：7561332750本书从心理学的角度，讲述了一个健康的人，应该掌握的健康新理念和心理健康的标准以及身心发展特点和规律，并通过案例和事例来说明从人的身体、智慧和自我意识各个形态的不同的阶段来调节，以便发展、调试人的最佳...
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2015高职素质教育学术论坛优秀论文集 课程建设与素质教育
周建松主编；陈云涛，陶大传，鲁明川副主编2016 年出版344 页ISBN：7517815989本书就“课程建设与素质教育”这一论坛主题，围绕高职教育中如何实施素质教育、践行立德树人等内容展开论坛。全书分课程体系与素质教育、立德树人与素质教育两部分，旨在通过高职院校不断加强素质教育的交流与...
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