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学生的科学素养从哪里来?
江美华著2013 年出版251 页ISBN:9787501991440小学科学课程标准明确指出:“科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。”所以,小学科学教学中已经重视科学探究,作者在21年的工作中不断总结反思,在市场中还没有系统的小学科学类书...
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大学信息素养与应用基础
秦洪英,王明蓉,李彬主编2018 年出版281 页ISBN:9787030556103本书结合教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会新制订的教学基本要求以及在线开放课程为代表的教学模式改革的基础上编写而成,紧跟计算机技术的发展和应用水平,以在线开放课程为导向,突出”能力导向,学生...
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网络素养教育与大学生成长研究
蒋智华著2016 年出版199 页ISBN:751433131X本书是一部班级管理技巧研究的专业论文集,主要研究班级管理与素质教育。本书的三位主编常年担任学生班主任的工作,对于班级管理方法有着深刻的体会。通过组织行为学理论视角和研究方法,本书全面系统地阐述了素...
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核心素养视域下中学语文教学实践与策略研究
潘桂法著2017 年出版183 页ISBN:9787517825647本书是作者20多年教学经验的心得总结,以朴实又成熟的文字阐述了核心素养视域下中学语文教学中面临的问题和发展方向。全书包括“核心素养,核心话题”“语文素养,语文研究”“语言建构与运用”“思维发展与提升...
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