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人格障碍与冲动控制障碍
谢斌等编著2012 年出版283 页ISBN：9787117154093本书各分册针对相应主题进行阐述，对于以疾病为“主题”的21个分册，如：精神分裂症、抑郁症等，其内容包括：基本概念、分类、分型、临床表现、量化评估、客观检查、诊断与鉴别诊断、治疗、康复及预防等知识，并附有.....
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无障碍虚拟学习环境的设计研究
胡燕著2018 年出版162 页ISBN：9787030564078学习科学研究发展趋势显示学习环境已成为教育革新研究的重心之一。如何设计一个学习环境并观察学习者的活动及变化，这成为学习科学研究的主要课题之一。基于设计的研究是学习科学的主要研究方法之一。设计研...
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学习障碍与注意欠缺多动性障碍
（日）上野一彦著；达庆红译2017 年出版152 页ISBN：9787305189067本书是日本著名教育学家上野一彦教授关于LD（学习障碍）与ADHD（注意缺陷与多动性学习障碍）研究系列专著之一，本书为中文译本。本书从教育学、教育心理学、脑科学、医学、生物学、历史学等多角度对学习障碍和注意欠...
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无障碍环境设计 刺激五感的设计方法
（日）田中直人，（日）保志场国夫著；陈浩，陈燕译2013 年出版213 页ISBN：9787112147847本书作者是无障碍设计的专家，曾规划设计了许多无障碍设计项目，撰写了多部无障碍设计专著，还亲身实地考察了丹麦的无障碍设计项目。本书作者精选了日本和丹麦的各种典型的建筑实例，其中既体现崭新的建筑设计思想...
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性功能障碍与性心理障碍
陆峥主编2012 年出版214 页ISBN：9787117154062本书针对相应主题进行阐述，对于以疾病为“主题”的21个分册，如：精神分裂症、抑郁症等，其内容包括：基本概念、分类、分型、临床表现、量化评估、客观检查、诊断与鉴别诊断、治疗、康复及预防等知识，并附有相应的.....
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信息无障碍建设的影响因素及保障体系研究
赵英著2018 年出版315 页ISBN：9787520336475随着大数据、物联网、云计算等新技术兴起，整个社会正向高度信息化的方向发展，信息获取和使用的载体、渠道和方式等呈现出空前的多元化。如何访问和利用网络决定了人们对信息社会的介入程度。残障人和老年人因...
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边缘型人格障碍生存指南 如何与边缘型人格障碍相处
（美）Alexander L.Chapman，（美）Kim L.Gratz原著；王学义主译；于鲁璐，安翠霞，柴宁等译2016 年出版181 页ISBN：9787565913730本书的目的在于提供一个边缘人格障碍的路线图。读者从起点开始旅程，第一部分提供了BPD的一般信息和数据信息，第二部分给出了治疗建议，两部分的内容都有教育和实践意义。本书的布局合理，前后呼应，作者先提供指导，....
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