新教育实验 为中国教育探路

2000年，朱永新教授发起了“新教育实验”，至今全国各地2000多所学校、200多万师生投身其中，其理论和实践让诸多身处应试重压下疲于应付的教师们找到了努力的方向，新教育吸引了已成燎原之势。十几年来，新教育实验...

文化与自然遗产的复原与回春 博物馆学的透视

科学与哲学的对话 1

科学划界 论科学与非科学及伪科学的区分

虽然许多著名的科学哲学家对科学划界都有论述，但国内外目前还没有一部专门论述科学划界的著作。本书企图填补这一空白，提出了“异质认识论”的科学观以及基于这种认识论的“模糊划界模型”，其原型是作者的博士...

新思维 新理念 新教育 首都师范大学教育硕士学位论文选集 上

本书为首都师范大学教育硕士关于中小学教育理念、模式以及考试评价机制改革等教育教学的论文集。

葡萄酿酒的科学技术 第4册 酿酒科学与发酵工程

姑息医学的艺术与科学

学生的生命与自然教育

法国名媛的优雅圣经＝THE FRENCH SOCIALITE GRACE BIBLE

本书教你如何处理好各种人际关系，涉及生活的方方面面，从各种场合的得体穿着到待人接物的礼数，从布置家居到邻里关系的处理。作者凭借着对生活的热爱，用她特有的幽默和活泼的笔触，毫无保留的讲述了自己成功的秘诀...

科学课程知识观的重建 在人文与科学之间

本书的作者把科学作为一种文化，把科学课程理解为一种社会现象。