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学生个案诊疗 让教师更专业
王晓春著2017 年出版255 页ISBN:9787567568426教师培训的内容往往是报告式的,拼盘式的,散装的,就是主办单位请几位专家来,各尽其能,各自讲他们拿手的东西。这种办法好操作,自有它的道理和好处,但显然随意性较大。于是作者把它搞成一门课程,认为这样或可切......
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