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教学问题诊断与技能提高 小学语文
李亮主编2009 年出版210 页ISBN:7560142203本书内容包括:叩问科学的价值与性质;小学科学过程技能教学;小学科学课堂教学;学生科学探究的指导技能;科学课堂中的师生互动等。
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教学问题诊断与技能提高 初中历史
刘克明主编2009 年出版194 页ISBN:7560142206本书共分4大专题,主要探讨了初中物理有效教学的备课技能、说课技能、上课技能、教学实验以及钻研和驾双教材的技能等等。
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小学语文教学36策略
刘艳玲著2010 年出版337 页ISBN:9787802413580本书从提高小学语文教学实效性的角度,对作者自己多年来的教学进行细致的剖析,提倡在教学中要用教育者的眼光审视教学,在审视中生升理念的思考,用理念指导、引领、提升教学实践行为。...
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教学问题诊断与技能提高 小学数学
王林主编2009 年出版210 页ISBN:7560142203本书内容包括:叩问科学的价值与性质;小学科学过程技能教学;小学科学课堂教学;学生科学探究的指导技能;科学课堂中的师生互动等。
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技术与设计 2 教师教学用书
刘琼发编2004 年出版87 页ISBN:7535937004本书介绍了结构与设计,流程与设计,系统与设计,控制与设计。通过对以上4个专题的学习,加深学生对技术与设计思想方法的理解。是与教材配套使用的教师用书。...
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艺术教师教学用书 三年级 上
杨立梅编2005 年出版114 页ISBN:7504131504本书从“单元概述”“课时建议”“教学目标”“教学准备”“教学活动建议”“教学评价建议”和“教学思路拓展”七个方面对教师进行指导,意在指导教师准确把握教材、理解新课程理念,引领学生达到教学目标。...
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