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新实用汉语课本 3 教师用书 英文
刘珣主编；张凯，刘社会，陈曦等编2012 年出版131 页ISBN：9787561933039《新实用汉语课本》自2002年陆续出版以来，受到广大教师和学习者的欢迎。考虑到使用者的方便，此次修订主要针对教材中一些已发现的不当之处加以修改，与第1版不同的是，课本注释部分紧跟在每篇课文的后边，方便学习...
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汉语国际传播学术论文写作规范与案例分析
央青著；吴应辉总主编2013 年出版307 页ISBN：9787566005687本书针对汉语国际传播专业博士生学术论文写作中存在的问题，如格式欠规范、句法混乱、段落之间逻辑关系不清或未养成严谨治学的习惯等，探讨在汉语国际传播专业背景下开展学术研究的相关问题和论文写作的规范，并...
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读中国文学还是读中国：兼论对外汉语教学中的跨文化主题阅读法
王永阳著2008 年出版289 页ISBN：9787811260434本书的主要目的是通过对比分析针对中国学生和针对外国留学生的中国文化课程的教学，探索对外汉语文化教学与研究中的新视角和对学生为导向的新的阅读法：跨文化主题阅读法。这种阅读法是将多学科的研究成果综合...
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体验汉语100句 旅游类 西班牙语版
张如梅编2007 年出版207 页ISBN：7040233029《体验汉语100句（旅游类）》为外国人学汉语的社会用书，充分体现了实用、方便、易携带的特色，使用者能在最短的时间内学会最基本的日常会话的100个句型，解决在中国工作生活的困难，与中国人进行交际活动。本书特点如...
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汉语中的马克思主义术语的起源与作用 从词汇-概念角度看日本和中国对马克思主义的接受
（德）李博（Wolfgang Lippert）著；赵倩等译2003 年出版454 页ISBN：7500440138本书研究了中国马克思主义术语的形成和发展。
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汉语动词重叠的历史研究
潘国英著2015 年出版286 页ISBN：9787516155721本书首先确定所要研究的动词重叠的形式范围，然后根据时期选定具有典型代表性的文学作品，分先秦、两汉、魏晋南北朝、隋唐、宋、元、明、清几个时期，并把研究的重点放在先秦和唐宋时期，因为前者是源头，后者是转型...
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认知语言学与汉语名词短语
张敏著1998 年出版394 页ISBN：750042342X全书分为上下两篇，上篇的内容是对认知语言学理论背景与研究现状的介绍，下篇则是汉语具体问题的研究。上篇第一章首先介绍认知语言学的主要理论主张，着重阐述它与当代语言学主流理论迥然有别的语言观和认知观。...
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汉语中的日语借词研究
顾江萍著2011 年出版214 页ISBN：9787532634224本书对汉语中的日语借词的传入史与演变史进行了研究。日语借入传汉语主要分为三个阶段：第一个阶段发生在古代汉语时期。这个阶段的日语借词主要是以音译汉字词的形式出现。第二个阶段是晚清至民国初年时期。...
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现代汉语确信副词研究
张则顺著2015 年出版249 页ISBN：9787516167700本书研究对象是现代汉语确信副词，既有“面”的研究，也有“点”的研究。“面”的研究作者关注的是现代汉语确信副词词群，它是一个封闭的类，大约有30多个成员。本书例举的确信副词有35个，其中的19个较为常用，据《现...