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预防医学PBL教学案例及应用研究
路陶生著2012 年出版188 页ISBN:9787504650474PBL(Problem-based learning),译为“以问题为基础的学习”或“基于问题的学习”。PBL教学更能提高学生的学习热情和自信心,也更能达到医学教育的认知目标。本书讨论与研究的的内容将会带来积极的、自我构建的学...
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现代医学教育与信息技术
杜庆锋,刘晓力,郑维扬主编2007 年出版189 页ISBN:9787801944856本书由从事医疗救援研究工作的专家集体编写。全书融汇多科救援脱险知识,以救援中的医疗活动为主线,详细叙述了临床常见急症、各种意外伤害、急性中毒的抢救程序;对大型自然灾害,特别是地震、火灾、交通事故、突...
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全国医学院校高职高专规划教材 健康评估
常唐喜,周菊芝主编2012 年出版273 页ISBN:9787509152751“健康评估”是《全国医学高职高专规划教材》(护理专业·第2版)中的一本。为了进一步适应护理教育的更高要求,及时反映护理学向预防、康复、健康教育、社区人群干预、家庭护理等领域的深入和许多新研究新进展,...
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面向医学治疗的微纳米技术 英文
TejalDesai著2008 年出版373 页ISBN:9787030223395本书是Springer出版社出版的“BioMems and Biomedical Nanotechnology”丛书中的一本。讨论了正在兴起的治疗性微米和纳米技术领域,本书所覆盖的主题包括:基于细胞的治疗技术,再生医学——细胞与微米和纳米系...
