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精神与教育 一种教育哲学视角的当代教育反思与建构
王坤庆著2009 年出版339 页ISBN：9787562238560本书是作者在其博士论文的基础上修订加工而成，通过分析精神与精神教育揭示人在历史和现实中的地位及价值，试图通过实施精神教育既改革教育现状又提升教育价值和人生价值，进而使我国当代社会发展保持正确的价值...
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哲学创新的一面旗帜 黄枬森先生追思录
王东，徐春主编；北京大学马克思主义哲学研究中心组编2014 年出版482 页ISBN：9787511720207本书是一部文集汇编，收集了黄枏森先生逝世后，哲学界、后学和亲友百十篇纪念、文集分三部分：上篇——哲学创新的一面旗帜：中篇——教师精神的当代楷模；下篇——大爱无疆的家国情怀。回忆文章，从多侧面、多角度对.....
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马克思主义实践哲学的思维范式和发展理路研究
李相佑，杨淑欣，王增孝著2012 年出版229 页ISBN：9787202060285本书立足当前实际，将“回到马克思”与研究当前问题相结合、同当前的鲜活实践相结合，对马克思哲学文本、马克思主义哲学与当代西方哲学关系等进行了研究，注重将实践哲学的研究同文化哲学的研究相结合，寻求马克思...
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马克思主义哲学论丛 总第7辑
中国辩证唯物主义研究会编2013 年出版335 页ISBN：9787509755587《马克思主义哲学论丛》由中国辩证唯物主义研究会与中国社会科学院哲学研究所主办。《马克思主义哲学论丛》总第7辑，对于马克思主义经典著作的原始文本、文献与思想及马克思主义哲学原理、方法论等作了深入...
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马赫 物理学家和哲学家
（美）R.S科恩等编著2015 年出版309 页ISBN：9787100096485本书是美国科学哲学界对马赫的一部研究文集，由美国科学哲学学会主席R.S.科恩主编。文集中主要篇目有：马赫对感觉分析的贡献；马赫对气体动力学的贡献；马赫对激波的求知欲；马赫和当代物理学；马赫：物理学、知觉和......
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同构的世界 自然数学的哲学原理
卞光曹，卞宝瑞著2015 年出版355 页ISBN：9787206116162本书主要包括以下内容：1.创造性的从e=2.71828。是一个层次效率最高的数字，解释这个世界广泛存在的二维表达、两性相互作用的存在现象。2.通过能量与信息这两个维度构成的信号（可以表示为波形图），对人、社会和各...
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