中学生物学实验教学论

本书旨在通过实验教学及中学生物学教学法的理论教学为高师毕业生将来独立从事生物学实验教学工作提供科学途径。按照社会和时代对师范生的要求，对学生进行生物学实验设计、实验准备、实验指导和组织实验、进...

生物实验探究报告册 七年级 上

本书根据义务教育《课程标准》和贵州省教育厅制定的《贵州省初中理科实验目录》编写，与人教版义务教育课程标准教材相配套。该书的版块及内容设置科学、合理，共分“活动目标”、“问题的提出”、“活动用品”...

生物实验探究报告册 八年级 上

本书根据义务教育《课程标准》和贵州省教育厅制定的《贵州省初中理科实验目录》编写，与人教版义务教育课程标准教材相配套。该书的版块及内容设置科学、合理，共分“活动目标”、“问题的提出”、“活动用品”...

地质大辞典 3 古生物、地史分册

本书共分12个故事，有展现温情友谊的，有真挚可爱的。通过这些故事，不但能让孩子在潜移默化中学到更多的汉字，还能使他们的情商得到发展和提高。每个故事学习一种类型的字词，包括颜色、蔬果、身体、地点、反义词等...

高考新脉动 高中生物 新课程标准影响下高中总复习全解全析

全国高职高专护理类专业“十三五”规划教材 病原生物与免疫学

实验室生物安全

本书介绍了病原生物、化学品、放射线、基因工程等生物安全基础知识，较完整地论述了它们对人体、环境、动物及其他生物的危害，并在此基础上系统地阐述了防护其危害的具体措施，包括实验人员的个人防护、环境保护...

自然界九九个谜 下 介绍昆虫·动物·海洋生物的生活状态

生物工程综合大实验

通过生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、免疫学、酶工程、生物工艺、生物分析、发酵工程、制药工程、基因工程等生物工程相关专业的主干实验课程典型案例分析，以及前期实验设计基础和后期课程外实...

生物均衡利用与民族自治地方和谐发展

本著遵循文化生态学和文化制衡理论，对黔东南苗族侗族自治州境内的各民族居民的生物资源利用现状进行解读，归纳出建构人地和谐关系的文化生态模型，以探寻生态服务功能与可持续发展，实现民族自治地方的社会稳定、...