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成人学习心理与学习方法
张艳萍，李海主编2003 年出版259 页ISBN：7810734881我国正在构建学历教育与非学历教育，普通教育与职业教育，正规教育与非正规教育的新体系。本书重点为后者的成人教育，对其发展及继续教育提出了一套很完整可行的理论与实践方法。...
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英语会话自我修补 元认知视角下的研究
姚剑鹏著2007 年出版165 页ISBN：7313047576本书系统揭示自我修补的元认知规律，修正西方自然言语研究中的不足，提出思考和假设，并建立修补的元认知模型。
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英汉数字隐喻的文化认知
吴海英著2016 年出版166 页ISBN：9787519212759本书从认知语义学的视角考察了英汉数字隐喻的文化认知机制，全书共六章，第一章为研究问题和理论前提；第二章为英汉数字原型意象；第三章为英汉数字隐喻的共性与差异——文化认知；第四章为英汉数字熟语的常规化映现...
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抑郁的团体认知行为治疗 第4版
张宁著2012 年出版159 页ISBN：9787117161855本书主要就抑郁障碍的团体治疗原则和具体操作流程进行了详述，并结合具体的抑郁案例加以分析，对治疗的各个阶段的目标、时间安排、各种行为训练等操作进行了实例演示。具有很强的临床实用性。...
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生活·认知·成长 寓言课上的预言
杨晓敏主编2012 年出版229 页ISBN：9787502841225本书是《小小说》《百花园》中精选了众多妙趣横生，引人入胜的小故事，让读者在阅读中感悟人性的真善美，体会世间真情和爱心的美好，引起共鸣和树立积极向上的人生态度。...
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