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公民身份认同与学校公民教育
冯建军著2014 年出版372 页ISBN:9787010140612本研究为教育部人文社会科学重点研究基地重点项目“中小学生公民身份认同与当代公民教育建构”的最终成果。本研究的基本内容包括: 1、公民身份的挑战与我国公民教育的定位。了解当代欧美公民教育理论的发展...
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规划环评中生物多样性影响评价指标体系的构建与实证
王娟,杨宇明,王四海等著2012 年出版197 页ISBN:9787030331243本书主要包括理论研究和实证研究两个部分,第一部分首先介绍生物多样性影响评价的发展历程,以及目前的研究状况和在实际应用中的局限性;其次,从理论上探讨生物多样性影响评价的科学理论基础,如何把复杂的生物多样...
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第二届“藏族传统文化与和谐社会建设”学术研讨会论文集
孔庆祝主编2008 年出版212 页ISBN:9787542113740本书是由西北民族大学与天祝藏族自治县于2007年8月在天祝举办的“全国第二届藏族传统文化与和谐社会建设学术研讨会”上的30篇学术论文汇集成册的,内容包括藏族历史、文化、民俗、教育等。该书稿具有一定的...
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构建引领机制 创新服务平台 大学生思想政治教育的理论与实践
李洪波主编;陈文娟,杨志春,郑培钢副主编2015 年出版328 页ISBN:9787503460807本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。是对江苏大学合并建校(2001年)、特别是中发〔2004〕16号文件以来江苏大学大学生思想政治教育和德育工作的系统梳理和全面总结。全书正文以创...
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