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职业院校教师职业道德修养
秦丽君，李春秋著2015 年出版204 页ISBN：9787303192175《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010?2020年）》强调，“以‘双师型’教师为重点，加强职业院校教师队伍建设”。教育部2011年发布教职成（2011）16号文件《关于进一步完善职业教育培训制度的意见》以及教职成（201...
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商务职业英语核心技能系列 商务职业英语
吕孟荣主编；潘乐英，熊媛副主编2012 年出版136 页ISBN：9787040345919本书依据涉商务行业英语的岗位需求，根据《高职高专英语课程教学基本要求》，按照高职学生职业特点和职业迁移能力培养的要求编写。教学设计采用案例分析方法、实训操作、商务考察等形式，适合不同专业和教学对象...
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高职院校学生职业指导案例 福建省漳州职业技术学院百名毕业生基层一线职业发展专集
李斯杰主编2011 年出版256 页ISBN：9787040269680这部案例集是国家示范性高职院校立项建设中的文化成果之一。全书从对学生进行择业、从业、敬业、就业、创业全方位指导的角度出发，在体例上以学院计算机、机械、建筑、电子、食品、管理、社科、旅游、外语，共...
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你的职业性格是什么？ MBTI16型人格与职业规划
（美）堂娜·邓宁著；杨良得译2009 年出版296 页ISBN：9787121087950本书详细介绍了MBTI性格评估工具及其在进行职业规划时的应用。MBTI用以衡量和描述人们在获取信息、做出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型，这种工具把人的性格分为16种类型，由4个维度上的不同偏...
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综合职业能力视野下的高职会计专业学生综合职业能力培养理论与探索
胡苗忠著2012 年出版188 页ISBN：9787308101547对高职会计专业核心主干课程渗透职业素质教育，用“2663”实践教学体系培养学生的专业技能，用“课证赛融合”培养学生具有够用的知识，使学生学会学习、学会工作；掌握技能、掌握知识；学会共处、学会做人，从而培养.....
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