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现代汉语让步范畴及相关问题的认知研究
李会荣著2013 年出版280 页ISBN：9787516128794本书列入浙江省2012年度后期资助项目。本书主要以认知语言学的相关理论为背景，在原型范畴理论和构式语法理论等框架的指导之下，以“即使A也B”类让步构式为原型样本来发掘“让步义”的基本特征，再依照“家族相...
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基于第二语言教学的汉语哈萨克语动词谓语句对比研究
成燕燕，杨洪建，努尔巴汗著2010 年出版418 页ISBN：9787105107735本文以第二语言教学为立足点，对汉语与哈萨克语的动词谓语句进行了对比研究。以多年的教学经验，进行大量调查研究的基础上，将动词谓语句当做具体分析点，解答了哈萨克学生在学习汉语中所能产生的偏误的原因以及应...
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汉语作为第二语言学习者词汇习得研究
王瑞著2018 年出版168 页ISBN：9787565829222本书首先验证了L2词汇心理表征发展模型假说对汉语词汇习得的适用程度，然后根据对学习者造词偏误的分析，考察与偏误相关的主要词汇知识类别的发展状况，探讨了母语为英语的汉语第二语言学习者造词偏误的心理机制...
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汉语应用语言学研究 第3辑
北京语言大学对外汉语研究中心编2014 年出版204 页ISBN：9787100105866北京语言大学对外汉语研究中心编的系列论文集刊，每年一辑。主要发表汉语应用语言学特别是汉语作为第二语言/外语教学理论与实践研究文章，既为汉语应用语言学研究提供学术交流平台，也对汉语应用语言学学科发展...
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东曲西吟 汉语特有文体词的俄译研究 语言服务书系 翻译研究
罗颖著2018 年出版252 页ISBN：9787566824981本研究从对比汉语“词”和俄语“诗”的语言构成要素入手，在摸清汉语“词”翻译转换为俄语“诗”的基本原理和方法手段的基础上，通过对从各个渠道获取的第一手资料（俄译词作文本以及俄罗斯汉学界和中国词学界众...
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对外汉语教学与研究 2010年 第1期 总第2卷
程爱民主编2010 年出版241 页ISBN：9787305079351本书为对外汉语教学的论文集，共计26篇8个模块，分为教学理论研究、教材教法研究、孔子学院研究、二语习得研究、文化教学研究、汉语测试研究、网络教学研究、研究生论坛。收集的研究汉语学习的一线作者文章，质...
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汉语兼语式中论元共享问题的最简方案研究
袁芳著2017 年出版219 页ISBN：9787030540904汉语兼语式中，兼语成分既做前动词的宾语，又做后动词的主语，违反了题元准则提出的一一对应关系。为解决该问题而提出的控制理论存在诸多不足。本书基于拷贝的特性提出论元拷贝承担题元角色的设想，不仅为论元共享...
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北京语言大学青年学者文库 汉语口语话语标记成分研究
张黎主编；张黎，袁萍，高一瑄著2017 年出版153 页ISBN：9787561949399话语标记（discourse marker）是美国学者提出的概念，但在理论上和实践操作中理解和把握实际存在着很大分歧，而目前关于汉语口语话语标记只有一些零散的研究成果，因此本研究力图进一步明确话语标记的性质及功能，并在...
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现代汉语三音节词语研究
杨书俊著；郉福义总主编2015 年出版181 页ISBN：9787510095801本书以现代汉语三音节词语为研究对象，采用定量与定性相结合方法，系统描述了现代汉语三音节词语的基本面貌和发展动态。全书共七章：第一章简要介绍了三音节词语研究动态，所用语料库以及研究目标。第二章勾勒了上...
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南亚和东南亚国家汉语教学研究
刘振平著2017 年出版380 页ISBN：9787520310857“一带一路”建设需要语言铺路，要有通晓汉语的人才。为更好地培养“一带一路”沿线国家所需汉语人才，开展相关的研究必不可少。为此，我们课题组推出“一带一路”沿线国家汉语教学研究丛书，分阶段对各国的汉语教...