探究导学 英语 九年级 新课标·人教新目标 学习指导与目标检测

创新与探究·六年级语文 上 五四学制·人教版 新课标同步训练

大学英语改革与发展历程探究

本书主要针对大学英语，具体探讨了其改革与发展。首先，具体介绍了大学英语教学基础知识综述、大学英语教学模式以及学习动机与大学英语教学；其次，详细介绍了大学英语听、说、读、写、译、情感、文化教学以及四、...

被改变的思考 基于史学视阈的随想与探究

本书分作上、下二篇。上篇：“随想篇”，为札记体随笔，每篇文字皆立篇题；下篇：“探究篇”，为专题文论，时间跨越上下古今，涉猎先秦、秦汉、宋及清末、民国，立基于区域或宏观问题的思考。横贯上下篇的是浓郁的人......

图书馆全民阅读推广实践与探究

本书以抚顺市图书馆开展全民阅读推广工作中的实际案例为基础，详细介绍了图书馆开展的各类推广活动从策划准备到组织实施的一系列具体流程，并深入分析各类阅读推广活动取得的效果与存在的不足，并总结强调了全民...

假设与推理 科学探究方法论

本书利用现代逻辑所提供的技术、方法和观念，研究了归纳推理和溯因推理的不同类型，这是应用现代逻辑方法对传统逻辑理论中推理模式的新研究。从认知角度，运用最新的信息动态变化理论，对科学探究中的归纳推理、溯...

C语言程序设计实验指导与习题解答

本书是与王芳教授主编的《C语言程序设计》一书配套使用的教学参考书。内容包括：Turbo C2.0集成开发环境下编辑、编译、调试和运行程序的方法；《C语言程序设计》一书各章习题的参考答案及部分习题的详细解答；C...

英汉文化与翻译探究

本书主要围绕英汉文化与翻译展开了探究。本书开头从理论入手，对相关理论做了总的讨论，如什么是文化、什么是翻译，文化与翻译的关系，文化差异对翻译的影响，以及英汉文化翻译的相关问题。本书的重点在于对英汉不同...

小学数学教学方法与探究

小学数学是义务教育的一门重要学科。从小给学生打好数学的初步基础，发展思维能力，培养创新意识、实践能力和学习数学的兴趣，具有十分重要的意义。本书介绍了教师结合有关教学内容，不断改革数学教学方法，引导学生...

高等学校计算机应用规划教材 计算机基础与Visual Basic程序设计实验指导 第3版

本书以全国计算机等级考试二级考试大纲为指导，介绍了二级Visual Basic 程序设计等级考试所要求的全部内容。全书共15章，通过大量实例，深入浅出地介绍了计算机基础知识，Visual Basic 程序设计的相关内容，以及数据...