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反思式教师培养模式与小学英语教师专业素质的提高
廖立红著2011 年出版272 页ISBN：9787811359008本书在分析小学英语教师专业素质结构具体内容的基础上，在教师在职教育中试图探索运用反思式教师培养模式帮助教师在教学实践中学会反思，提高反思能力，促进小学英语教师专业素质在职发展的有效途径，并强调培训者...
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发明一定有方法 小学生创造发明思维与技能训练
朱正林主编；上海市小学校创造教育研究所编2002 年出版298 页ISBN：7806615660本书以和田十二创造技法为训练内容，并且把它演绎为一种易于操作的学习资料，供广大小学师生进行创造技法训练使用。
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