以学定教 以教导学教学模式和课型的选择与应用 中小学音乐

本套书为教师培训教材。本书把“以学定教，以教导学”课堂教学课型概括为“探究学习型”“自主学习型”“合作学习型”“体验学习型”“问题学习型”“对话学习型”六大类，分别用“篇”表示。每一“篇”下，根据...

中国会计文化研究

本文通过对会计文化基本命题、会计文化历史沿革、会计文化环境等理论的研究和对中国会计文化建设现状及其成因的分析，深入探讨加强中国会计文化建设的必要性。...

当代中国文学批评的政治文化生态研究

中国传统行刑文化研究

本书对中国传统行刑法律文化进行研究，主要内容涉及到三个层次：第一是行刑思想层次，对天罚思想、重刑思想、慎刑思想、刑有等级思想、肉刑存废思想等行刑思想及各种思想的表现进行研究；第二是行刑制度层次，对刑罚...

官与民 中国传统行政法制文化研究

本书从中传统中国的国家和行政、传统中国的行政主体法制、传统中国的行政行为法制以及传统中国的行政救济法制四个角度论述了中国传统行政法律体系。中国传统行政法律制度具有其独特性，以“礼乐政治”为核心...

中国大学英语教学“中国文化失语症”的解决路径

中国传统文化的思想政治教育价值研究

本书首先分析了传统文化对于解决思想政治教育文化困境的重要价值。然后在研究分析了中国传统文化的思想政治教育价值概念的基础上，重点分析了中国传统文化的思想政治教育价值的分类，将其细分为思想教育价值、...

当代文化与教育 文化研究学派与批判教学论的取向

中国少数民族传统体育文化生态学研究

本书着重介绍了中国少数民族传统体育的发生、发展以及相关的状况。并且论述了其相关的文化内涵及价值，而且将中国少数民族的传统体育项目作了系统的梳理。...

中国跨文化传播研究年刊 第1辑