问家长 一个教育局长的反思

本书以教育局长“中间人”、“过来人”的独特视角，分四个部分：学校教育、家庭教育、家校共育、多元教育，针对中小学学生家长、老师在孩子教育中的焦躁、困惑、疑虑、纠结，结合作者数十年教育教学实践与研究，以及...

“犯罪客体”的反思与批评

本书主要就我国传统刑法理论中的犯罪客体文进行批判性的反思与重新评价。本书的主要观点是：一、认为犯罪客体有违于一般的哲学基本原理，没有哲学原理的支持；2、传统的犯罪客体理论是过去不正常政治观念的产物，...

中国农村基本经济制度研究 “三农”问题的世纪反思

农业部软科学1995年重点课题国家社会科学基金1997年度课题中国改革研究基金会1997年度课题本项研究获1999年部级科技进步一等奖:本书研究探讨了“三农”问题与制度变迁；旧中国的农村基本经济制度问题；从合作...

简单即真诚 走出后现代传播语境的悖论-哲学反思与理论建构

本书通过引用古代、近代、和后现代的许多理论从更加宽泛的层面论述了“简即真”的媒介语境和命题的哲学演绎过程。

职务犯罪侦查的实践与反思

本书运用了独特的研究模式，构筑了合理的理论体系，回应了迫切的现实需要。在考察了职务犯罪侦查机制的实践和反思后，进行了再实践的全面而深入的论述，构想了具体的对策。本书内容丰富、结构独特、观点新颖、分析...

古代中国政治与文化思想关系浅论 对古代中国政治文化的一种反思

当代自然观与文化反思 奥地利当代文学中的自然概念 英文

多重背景下金融监管立法的反思与改革

随着世界各国或地区掀起了一股金融监管法案改革的浪潮，我国的金融监管立法改革亦日益迫切。本书在大量国内外相关研究的基础上，充分汲取了其他国家或地区的成功经验，针对我国特有的政治、经济、社会和文化情况...

乌托邦语境下的现代性反思

尽管在人类已有的历史上乌托邦确实难以与暴政、奴役和独裁了却剪不断理还乱的“情感纠葛”，但是，在现代人极端务实的现代性心态恰恰威胁人类自身生存的同时，重温乌托邦精神对现代人不无裨益。在马克思实践观的...

逻辑何为 当代中国逻辑的现代性反思

本书从当代中国逻辑肩负的双重任务（逻辑学自身需要现代化；逻辑学应当为现代化建设服务）出发，围绕现代性的建构与批评这一基本原则，对改革开放以来逻辑学在教学与研究的现代化方面取得的进展及其在为现代化建设服...