抽象与原型 音乐符号论

本书以抽象的音乐符号为依据，论述了它的原型意义，即在它赖以产生和存在的特定的历史条件、特定的文化阐释系统、特定的文化环境以及特定的文化艺术符号发生关联的条件下，其蕴含的意义才能得到较全面彰显。...

多声部音乐分析与习作

中国教育学会音乐教育专业委员会根据教育部《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》和《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程教学指导纲要》组编，由本社和人民音乐出版社分科目分别...

乐理视唱与音乐常识

音乐理论教学是一门专业性较强的学科，对学前专业的学生学习键盘伴奏和儿歌演唱具有重要意义。本书通过从学前教育专业乐理教学的现状进行分析，探讨学前教育专业存在的教学问题，并提出与键盘教学相结合以及学习...

音乐理论与视唱练耳

本书是专门针对大学生的一本音乐入门教材，结合音乐理论，着重论述了音程、和弦与调式音阶等基本视唱练耳知识，同时精选了大量的世界名曲片段，还有不少作者精心创作的练习曲，系统性和实用性非常强，对提高读者的音.....

建筑与音乐

“建筑是凝固的音乐，音乐是流动的建筑。”这句耳熟能详的语句虽流传已久，但二者间的联系在何，却一直处在探讨之中。中国当代著名建筑家王昀博士，思考建筑与音乐间的抽象联系，试图将音乐乐谱转化为建筑空间。本书...

传统文化与现代管理

本书从儒家、道家、法家、墨家的传统文化入手，阐述了各家的管理思想，继之以科学大观人用材料理论，把传统文化与现代管理结合得到恰到好处。...

传统文化与执政党建设研究

本书对我国传统文化中的合理内核对执政党建设的意义进行研究。

乐昌县的传统经济、宗族与宗教文化

中国建筑传统艺术风格与地域文化资源研究

高校声乐教学与音乐教育研究

这是一本关于高校声乐教学与音乐教育研究方面的图书。音乐教育对于提高学生的综合素质，完善教育功能具有重要的作用。为了确保声乐教学质量的提高，适应教育体制改革的发展，作者组织编写了这册供大、中专学生使...