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基层干部学习实践科学发展观长效机制的建构研究
黄小明著2012 年出版305 页ISBN：9787566702456本书以基层干部学习实践科学发展观的时代要求为切入点，围绕学习实践科学发展观的科学依据、创设长效机制的基本要素而展开，着重探讨长效机制建构的理论依据、实践依据以及基本原则，着力突破长效机制建构难题。...
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与未来中国的形象大使探讨生活
杨眉编著2008 年出版302 页ISBN：9787563815630本书的主要内容为作者20余年心理教学之心得、体会与思索，大量引用了学生们的反馈、感想等，并建立了几个教学模型，是师生心灵对话之后的结晶。...
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大众传播与少数民族地区和谐社会构建 对重庆少数民族地区的个案研究
严功军著2014 年出版218 页ISBN：9787561474372该书是2006年度重庆市教委人文社会科学项目结题成果。以和谐社会、传播社会学等理论为指导，以全媒体时代媒介化生存的社会环境为出发点，通过个案研究，考察了重庆少数民族聚居地区代表酉阳土家族苗族自治县2006...
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英雄在途 祛魅·消解·重构-新时期以来军旅小说英雄形象嬗变论
周徐著2011 年出版303 页ISBN：9787503323584这是一部文学研究专著，分五部分，绪论主要论述选题意义、研究综述、研究思路等；上篇论述新时期军旅小说的英雄祛魅；中篇对上世纪80年代晚期至90年代初期军旅小说的英雄消解展开论述；下篇论述90年代中晚期以来军旅...
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历史书写与认同建构 清末民国时期中国历史教科书研究
刘超著2016 年出版531 页ISBN：9787509791219《历史书写与认同建构——清末民国时期中国历史教科书研究》是对清末至民国时期中小学中国历史教科书的研究。全书除导言、结语外，分上、下两编。上编主要讨论“历史书写”问题，分六章。下编共九章，讨论“认同...
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文学正典与文化间离 美国文学场域中的华裔文学研究
肖画著2015 年出版218 页ISBN：9787516155394华裔文学的语言策略、文体特征、美学实践、政治诉求、意识形态等等都与美国的文学正典的生成过程和中美两国的文化间离存在深刻的辩证关系，而华裔文学从“边缘”到“正典”的过程并不是线性的演进方式，其中充...
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最长的一天 我见证了诺曼底登陆
（英）彼得·利德尔著；王国平，潘金凤译2014 年出版392 页ISBN：9787510069499本书记述的不是陆军元帅、将军和空军元帅的指挥得力，而是身在“最前线”的人的经历。在第二次世界大战后，世界各地的退伍军人的支持下，通过整理新的海外存档文件，笔者采用讲故事的方式来展示D日以前未发表的信...
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