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课堂中的多元智能 开展以学生为中心的教学
(美)托马斯·阿姆斯特朗(Thomas Armstrong)著;张咏梅等译2003 年出版247 页ISBN:7501938989本书将霍华德·加德纳的多元智能理论应用于中小学课堂教学中的主要问题中,这个理论的要点在于考虑了不同人之间的许多差异、他们学习方式的多样性,以及对学生评价的多种方式,包括能对这个世界造成影响的无穷多...
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军队深入开展党的群众路线教育实践活动学习读本
任天佑主编2013 年出版192 页ISBN:7010124582在全党深入开展群众路线教育实践活动,是党的十八大作出的决策部署,是新形势下加强党群关系的重要途径。我军是中国共产党缔造和绝对领导下的人民军队,坚持党的群众路线是人民军队的优良传统。新形势下,按照党中...
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差异 趋同 革新 中西方大学生网络交往研究
袁薇佳著2018 年出版268 页ISBN:9787306064189本书是对中西方大学生在当代网络交往过程中的行为特点、表现形式和面临的问题等几个方面的针对性研究,较为全面地展现了中西方大学生当代网络交往过程中的整体面貌和差异,同时分析了网络交往行为对于当代大学...
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