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幼儿园教育环境创设

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袁爱玲主编；席小莉，窦岚副主编2010 年出版243 页ISBN：9787040307603
本教材从理论到实践证明了一个铁的定律——幼儿所处的微观环境即最直接的周围事物对其生长与发展有着巨大而深远的影响力。一个人的幼年时期，对环境刺激几乎是“全面开放”的，不设任何防范，好的、坏的刺激均会...
幼儿语言教育活动设计与指导

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杨荣辉主编；郭九瑞主审；人力资源和社会保障部教材办公室组织编写2014 年出版122 页ISBN：9787516706060
本书为全国职业院校学前教育专业教材，主要内容幼儿语言教育概述、幼儿文学作品学习活动、幼儿谈话活动等。
根深才能叶茂谈幼儿家庭教育

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方明著2000 年出版180 页ISBN：7303053549
本书体现了素质教育的思想，比较全面地阐述了幼儿家庭教育的重要性、目标与内容、原则与方法，介绍了幼儿教育的科学知识等。
快乐伙伴陪我成长孤独症儿童融合教育幼儿园支持性游戏

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潘燕生，吕玲，李向荣主编；董佳，宋楠副主编；张静，彭瑾，董佳等编者2015 年出版283 页ISBN：9787565910227
《孤独症儿童融合教育游戏指导丛书》是中国学前教育研究会“十二五”课题、北京市重点课题项目丛书。以幼儿园一线老师的视角进行孤独症儿童融合教育的实践性研究，从普教游戏观出发，融入特教干预训练方法，使孤...
幼儿心理健康教育

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刘文编著2008 年出版252 页ISBN：9787501966080
本书是全面介绍幼儿心理健康教育理论基础与实践方法的著作。全书共分十章，主要介绍了幼儿心理健康教育的基本原理、影响幼儿心理健康的因素、幼儿教师与幼儿心理健康、幼儿认知能力发展与指导、幼儿情绪发展...
幼儿教育心理学修订版

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林泳海著2011 年出版696 页ISBN：9787100076623
本书为大专院校学前教育专业本科使用教材。现在这一版本为修订版，新补充了七章内容，对于幼儿教育心理学这门学科做了更加全面的阐述。
幼儿教育学

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单汝荣，王少娟主编；常璐，刘传莉副主编2015 年出版194 页ISBN：9787115382665
为了面向现代化、面向世界、面向未来，幼儿园教育迫切需要具有现代教育观念，具有一定教育理论基础和一定实践能力的新一代幼儿教师，本书主要内容包括绪论、幼儿教育概述、幼儿教育的目标和内容、幼儿与幼儿教师...
幼儿教育课程

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孟长生主编2017 年出版143 页ISBN：9787568235570
全书共分总论、幼儿教育课程概述、幼儿教育课程编制、幼儿教育课程目标、幼儿教育课程内容的选择、幼儿教育课程活动设计、幼儿教育课程实施、幼儿教育课程评价等八章。编者在每章编写上尽量做到基础理论与...
万千教育学前幼儿教师追求幸福的方法

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余胜兰著2017 年出版204 页ISBN：9787518417803
本书是浙江省特级教师、有30多年工作经验的名园长余胜兰老师，专门写给一线幼儿教师的著作。作者通过自己的亲身经历和现实中的许多事例，告诉幼儿园教师怎样塑造积极健康的心态、构建积极和谐的人际关系、在工...
基于幼儿学习与发展的幼儿教育实践探探究

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孙永珍，蔡伟玲，杨蓉著2014 年出版198 页ISBN：9787030410290
本书是在《3～6岁儿童学习与发展指南》的先进理念指引下，杭州市幼儿园一线的名师和学科带头人培养对象在幼儿教育的五大领域--科学、语言、艺术、社会和健康，为培养奠定幼儿一生发展的各项能力进行的为期五年的...