基于第二语言教学的汉语哈萨克语动词谓语句对比研究

本文以第二语言教学为立足点，对汉语与哈萨克语的动词谓语句进行了对比研究。以多年的教学经验，进行大量调查研究的基础上，将动词谓语句当做具体分析点，解答了哈萨克学生在学习汉语中所能产生的偏误的原因以及应...

语言文化与外语教学 上

走进非规则 第一推动的非演化性与第二搅动的过程物理性及预测问题和应用

中国四川省重点科学技术项目、中国国家自然基金研究项目资助:本书介绍了作者基于非规则结构信息的实践分析，所显示的第一推动体系的非过程物理性和非演化性，涉及了牛顿以来的稳定性数量分析体系，能否作为演化...

语言文化教学与研究 2001年卷

汉语第二语言词汇教学模型的构建及实证研究

本研究旨在探讨汉语第二语言词汇教学的科学模式。动宾式离合词集汉语诸多个性特点于一身，如语言单位界限的模糊性、词类界限的模糊性等。第二语言词汇学习是一个复杂的心理过程，有多种心理因素参与其中，协同作...

基于任务的汉语作为第二语言语法教学研究

《基于任务的汉语作为第二语言语法教学研究》将外语教学界日渐兴起的任务型教学理念融入汉语语法教学，从理论上阐释二者融合的依据，并以初级汉语教学中的任务与语法项目为研究对象，运用直观法、定性法和定量法...

记忆·历史·文化 湖北大学历史文化学院教学研究论文集 第二集

本书是对历史文化研究的多人论文结集。

语言文化教学研究集刊 第四辑

汉语第二语言教学理论概要

本书作者是北京师范大学汉语文化学院的朱志平教授，是作者为对外汉语专业的学生开设的“应用语言学”课程的教材，连续试用了7年，深受学生好评。该课程于2003年被评为“北京师范大学精品课程”。本书所讨论的内...

语言文化教学论文集 第1辑