全国艺术体操及舞蹈 敎练员训练班敎材

中小学科学教学 基于项目的方法与策略

本书全面介绍了中小学科学教师如何利用基于项目的方法进行科学教学，其主要内容包括：为什么要教科学？怎么教？学生如何建构对科学的理解？什么是驱动性问题？怎样开展科学探究活动？学习技术如何用于支持探究？怎样......

形体训练与舞蹈编导基础

本书是由中国教育学会音乐教育专业委员会根据教育部《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》和《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程教学指导纲要》组编，由本社和人民音乐出版社分...

舞道 刘绍炉的舞蹈路径与方法

形体舞蹈训练阐微

本书系形体训练教学研究专著。它采用芭蕾基础训练方法，包括基本功训练、瑜伽热身操、身体基本形态控制练习、表演，以及针对身体各部位进行单一的训练、综合耐力和身体协调性的训练，对学生进行较为全面的形体训...

幼儿教师舞蹈技能训练

本书围绕幼儿舞蹈创编、组织与开展幼儿园舞蹈活动为主线,以时代性、科学性、实用性为基本原则，力求将舞蹈的知识性、娱乐性、实践性相结合，提高幼儿舞蹈活动教师的专业能力。教材内容由简至繁，既有纵线的系统...

体育舞蹈理论与形体训练研究

本书首先对体育舞蹈基础知识、多元化价值以及审美特征等知识进行了介绍分析；然后对体育舞蹈音乐以及服饰的“中国化”现象进行了详细研究；紧接着详细研究了体育舞蹈的大众化推广；最后对形体基本素质训练、形体...

非常团队7周特训读本 培训高效团队的7周特训课

本书对公司企业文化中的团队精神以及如何激发团队精神、增强团队合作做了详尽解析。

舞蹈艺术与训练研究

本书以舞蹈艺术为对象，抓住了舞蹈艺术在各历史时期以及在各民族文化背景下的发生与演变规律。主要内容包括：舞蹈艺术基础、舞蹈艺术的历史进程、舞蹈训练的基本原理、中国古典舞的训练、芭蕾舞的训练、现代舞...

舞蹈编导原理与教学

本书分析和研究舞蹈编导理论，即舞蹈编导职责和能力；舞蹈艺术的基本特征；舞蹈创作素材的积累；题材的选择；肢体语言的运用和舞蹈结构，并对舞蹈编导专业的课程设置、教学质量要求、教学经验进行了总结。...