长宁的实践社区卫生服务发展的组织与制度创新

本书继续探讨我国医疗卫生服务改革中存在的种种问题以及长宁模式的优势和经验，着力点主要在三个方面：一是社区卫生服务公益性建设；二是创新服务模式，提升社区卫生服务内涵功能；三是整合共享资源，实现利民利贫。...

学习的基本理论与教学实践

学习的基本理论与教学实践

自主学习的理论与实践

本书为前12届华罗庚金杯少年数学邀请赛小学组的试题和解答汇编。

现代高校党组织的新使命 高校党组织在和谐校园建设中发挥作用的理论与实践

本书是教育部哲学社会科学研究重大课题（高校思政、党建、稳定、网络）委托研究项目（教思政司函﹝2007﹞49号）“高校党组织在和谐校园建设中发挥作用的理论与实践研究”课题的研究成果之一。...

技术联盟与企业创新绩效 基于组织间学习的视角

本书将跨组织合作理论、知识管理理论和复杂产品系统创新理论融合在一起，系统地分析了复杂产品系统创新项目执行过程中跨组织知识管理机制，并为我国复杂产品系统制造企业的跨组织知识管理措施提供政策建议。...

组织工作的理论与实践

党的组织工作是实现党的政治路线的重要保证，党的十六大更是对党的组织工作适应新形势的需要提出了新的要求，号召用“三个代表”重要思想武装全党，把思想理论建设放在首位，要大力提高领导干部的能力和水平，选拔干...

破解危机 学习型组织与危机管理的艺术与实务

本书运用学习型组织与公共关系多学科理论与方法，对企业危机的诊断、预防与处理进行了有益的探讨。同时，通过创建学习型组织和企业文化建设，从更高层次上预防危机的发生，抓住了当前企业管理的两大难点——创建学...

技术支持的探究学习 理论与实践

攀登英语学习实验的实践与探索