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培育社会主义核心价值观研究 以思想政治理论课教育教学为例
王双群著2015 年出版240 页ISBN：9787516150610本书着眼于整体性的思想政治理论课教育教学的全过程，通过分析“融入”的理论依据、根本内涵和检验标准，力求从理论层面对社会主义核心价值观融入思想政治理论课教育教学进行基本的学理分析，以揭示“什么是融入...
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社会主义核心价值观教育读本
钱广荣主编2014 年出版167 页ISBN：9787566408549党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。全书分成5章内容，分别回答这样5个问题：为何提出社会主义核心价值观？......
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社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程的研究
厦门市教育局课题组2008 年出版218 页ISBN：9787533449711本书通过文献研究，结合中小学的教育教学实际，对2910位中小学生进行问卷调查，揭示了中小学生群体的主流价值观特点，发展规律和影响因素。...
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大学生社会主义核心价值观教育长效机制构建
徐园媛，李思雨，罗二鹏主编；邓美林，杨宇孛，刘璇副主编2015 年出版269 页ISBN：9787564340032加强大学生的社会主义核心价值观教育，应注重组织领导、宣传教育、示范引领相统一，注重实践养成、监督约束、考核评价相衔接，构建大学生社会主义核心价值观教育的长效机制，激励大学生为实现民族复兴的中国梦而不...
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社会主义核心价值体系研究 马克思主义价值哲学视角
周家荣著2014 年出版275 页ISBN：9787010140834全书共分五个部分：“绪论”介定了社会主义核心价值体系的概念，阐述了全书的基本研究思路、方法。第二至四章，立足于马克思主义价值哲学基本理论，从价值本质、价值存在、价值认识、价值实践四个维度构建社会主义...
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马克思主义视域下的社会心理研究
严国红编2013 年出版261 页ISBN：9787513019781本书由四部分组成。一是马克思主义中的社会心理思想的梳理，这部分着重介绍马克思恩格斯社会心理的主要内容，历史脉络。二是社会心理的功能与机制分析。主要分析马克思主义视角中的社会心理的内涵、功能与形成...
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青少年社会主义核心价值观研究
余林著2013 年出版252 页ISBN：9787030422033本书对我国青少年社会主义核心价值观进行了系统而深入地分析，内容涵盖社会主义核心价值观的基础理论与内容、青少年社会主义核心价值观的测评体系，社会主义核心价值观全国常模的制定、我国青少年社会主义核心...
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研究生社会主义核心价值观 认同现状及对策研究
张海防著2016 年出版238 页ISBN：9787511297631本书是研究生社会主义核心价值观教育现状的研究性图书。本书以马克思主义理论为指导，在考察社会主义核心价值观的形成和科学内涵的最基本范畴的基础上，深刻探讨了研究生社会主义核心价值观的教育意义和践行情...
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社会主义核心价值观大众化研究
李春山，何京泽著2017 年出版216 页ISBN：9787010169408社会主义核心价值观大众化，是每一个公民从知与行的角度，发掘每个人心底蕴藏的道德意愿和道德情感，使其内化为社会群体和个人的意识，外化为群体和个人的行为规范，产生凝聚力、焕发战斗力的过程。本专著立足于中国...
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在大学生中培育和践行社会主义核心价值观研究
李东，孙海涛著2015 年出版223 页ISBN：9787506847933自党的十八大以来，如何在全社会积极培育和践行社会主义核心价值观已成为意识形态领域的主旋律。本书紧扣时代脉搏，立足大学生群体的特殊性，融合哲学、政治学、社会学、统计学、心理学、教育学等多学科经验，从历...