管理学主旨学派、L 思想与永恒权益经济学 B1

本书作者提出了管理主旨学派的核心思想，利用其理论对企业治理、教育管理等方面提出了自己的看法。

舒伯特《即兴曲》与《音乐瞬间》研究

本书取西方浪漫主义乐派代表作曲家舒伯特的研究视域，以他的两部钢琴精品《即兴曲》、《音乐瞬间》为研究对象，在借鉴、学习、吸收国内外相关研究成果的基础上，结合理论与实际、历史与逻辑统一的研究方法，对钢琴...

永恒的丰碑 邓小平理论与中国特色社会主义

邓小平对中国的贡献十分巨大，开创了中国特色社会主义道路，在政治、经济、文化、外交以及国家安全等方面的理论都做出了重要的发展，提出了改革开放，实现了党的指导思想和基本理论的与时俱进。本书总结了邓小平的...

社会变迁与百年转折丛书 1949年 百年瞬间

本书作为社会变迁与百年转折丛书之一，是上海档案馆研究员马长林先生的学术著作。作者站在唯物史观和群众史观的唯物主义立场，选取1945～1949年之间有重大节点意义的历史时空所发生的标志性事件，通过对国共双方历...

轻与重，现世与永恒

发现好电影就像发现爱情、发现大海一样，是生活中值得纪念的事件。本书中的电影正是这样一些“事件”的主角，它们的艺术个性和思想深度使它们超越了奖项、票房和一时的风光，真正进入人的内心。费里尼曾说：“就其...

寂静的喧嚣 永恒的联系 手机传播与人际关系

本书研究工作是手机传播锻造人们生活和关系的方式，手机技术在人际互动中的角色。关于手机研究，目前的研究主要集中于手机作为第五媒体的功能，住住立足于政策和市场产品扩展。本书首次对手机与人类日常互动与日...

中国社会科学院青年学者文库 时间与永恒论海德格尔哲学中的时间问题

永恒与虚无 李白的超越追求与人生悲剧

本书以李白的文化人格为研究对象，在中国士人人格发展史、盛唐时代精神及巴蜀地域文化的三维坐标系中定位李白，试图从超越性视角解释李白的人生追求及人格特征，力图对李白所负载的文化内涵作出更深刻的揭示。全...

主体性 教育永恒的命题：学校主体性教育的实践与理论研究

本书阐述了小学教育如何从“教育最优化整合”，向“主体性教育”、并实现学校整体的“主体性教育”的提升。

EQ 决定一生幸福与成就的永恒力量 全球畅销20周年 典藏纪念版 第3版