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颠覆与创新 高等教育评估的价值取向研究
张继平著2014 年出版212 页ISBN:9787562267539高等教育评估价值取向是评估主客体在应对评估冲突时所持的价值立场及表现出来的价值倾向性。和合相应、和协有序、和衷共济、和美交融、和雅共生、和乐融融是国际高等教育评估的价值追求。我国高等教育评估...
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解构与重塑 高等教育评估的价值取向研究
张继平著;董泽芳主编2017 年出版246 页ISBN:756227990X本书对高等教育评估的价值取向问题进行了系统的、创新性的研究。全书从高等教育质量保证的视角分析了高等教育评估价值取向的内涵,从国际比较的视角概述了高等教育评估价值取向的发展与演进,并提炼出和合相应...
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“生命线”价值的时代彰显 思想政治工作视野中的群体性事件研究
代玉启著2013 年出版155 页ISBN:9787567705401本书以思想政治工作的视野切入,用马克思主义为理论指导,从泛化倾向与聚焦整合、借鉴发展与自主发展等方面展开论述,深入分析了思想政治工作应对群体性事件的微观作用机制和宏观作用机制,为运用多学科方法研究基...
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利益的追逐与价值的维护 民办教育机构IPO案例全景解析
何周,唐威,谢宝朝著2017 年出版457 页ISBN:9787519713850目前,新民促法即将落地实施,所有的民办教育企业都对教育资本之路极其的向往,但是专门讲教育企业上市(资本之路)的书还比较少见。因此借助民办教育促进法分类监管施行之际,尽快出版一本结合一般的资本运作的法律.....
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社会主义核心价值体系认同机制与路径研究 兼论当代大学生社会主义核心价值体系认同的教育策略
李清先编2012 年出版269 页ISBN:9787504165114《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出建设社会主义核心价值体系的战略任务。本书作者从价值哲学的角度阐述了价值认同的属性与社会主义核心价值体系认同的内涵,并从认知、情感和实践...
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用生命的母语做教育 陶行知与杜威教育思想对比研究
邱磊,李达著2018 年出版138 页ISBN:9787552024531这是一本以“草根立场”,揭示杜威、陶行知教育思想的异同之处,以反思和启示当下教育的学术研究类著作。本书聚焦于两位教育家的思想,包括启蒙、发展、对比、应用、本质、影响等诸多侧面,并因其对近代中国影响甚...