兼容·和而不同 第四届全国新媒体艺术系主任（院长）论坛论文集

本书内容：1.跨界融合、改革创新的教育教学模式，有特色的课程体系改革与课程改革研究。2. 新媒体艺术基础理论探讨。3.不断进步的计算机科学技术与数字媒体艺术创作实践。4.新媒体创意文化产业研究。...

班主任专业化读本

本书是全国中小学班主任专业性培训教材，从概论，班级社会，班级文化等八个方面进行论述。

班主任专业成长论

本书从一专：即专业知识和能力；二全：即健全的人格和全面的知识结构；三崇：即崇真、崇美、崇善；四明：明于心，明于眼，明于口，明于手的角度阐述了班主任全面成长的历程。...

班主任专业化目标与实施

本书主要论述了构建和谐班集体的具体方法与实践。

专业化视野中的小学班主任

班主任专业成长

本书为《班主任之友》杂志近年来关于教师专业发展的名篇的集结。全书对班主任工作进行了全面反思，收罗了包括李镇西、张万祥、万玮等注明班主任的班主任工作感悟，可以说，本书是详述班主任成长之路的细致读本。...

班主任专业成长

本书根据新时期基础教育改革对教师的要求，从班主任的职业道德、班主任与学校、班主任与集体、班主任与学生、班主任与家长五个方面论述了班主任的职责、任务及教育方法，理论结合案例，操作性强，适合一线教师阅读...

班主任专业成长的途径：40位优秀班主任的案例

本书汇集了十位优秀班主任成长的个案，全面、深入地展示优秀班主任成长的历程，他们的经验与教训。

专业化视野中的中学班主任

暂缺《专业视野中的中学班主任》简介

班主任专业成长读本

本书是班主任专业发展指导书。书稿详细阐明了班主任专业发展的内含和实践路径，班主任专业发展的三个阶段：规范化阶段、核心化阶段和个性化阶段，并用典型案例说明，班主任可以借助“专业阅读”、“专业写作”和“...