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国际法院接受条约规则及相关问题研究 以领土边界争端为视角
张卫彬著2015 年出版261 页ISBN：9787542651754这是一本法律书。本书研究国际法领域的东海和南海的学术争议问题。鉴于条约解释与争议领土主权的归属存在密切关系，不当解释会严重损害当事国的领土主权。正是出于此顾虑，过于严格按照条约文本语言表述的精确...
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中国古代文学桃花题材与意象研究
渠红岩著2009 年出版238 页ISBN：9787500485056本书以中国古代文学作品中广有涉及的桃花意象为研究对象，试图在较广的文化背景上，对桃花的形象特色、文学和文化意义进行较为深入和系统的探讨。...
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文本作为交往的世界 接受美学主体间性思想研究
王伟著2014 年出版235 页ISBN：9787549553402本书是由王伟博士的学位论文改编而成，共22.4万字，分为7章。该书以现代性理论为经线，“主体间性”思想为纬线，以“文本作为交往的世界”这一线索贯穿始终，跨学科、全方位、多层次、宽领域展现接受美学的审美交往...
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贝多芬在中国 西方古典音乐接受问题个案研究
张乐心著2013 年出版271 页ISBN：9787810964975本书以哲学释义学、接受美学等相关理论为基础，从“音乐接受”这一独特的视角，对贝多芬在中国的被接受历程进行了较为全面的梳理与分析。其中，在“绪论”中简要论述了笔者对音乐接受的理论与实践问题的思考。在...
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接受理论视阈中的马克思主义大众化研究
刘丽琼著2016 年出版294 页ISBN：9787010170503本选题从接受理论视阈研究马克思主义大众化，是一个全新的视角。把马克思主义大众化看作是一个特殊的思想接受过程，即是马克思主义不断被大众认知、认同、内化和外化践行的动态过程。在这个特殊的思想接受过程...
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基于接受理论视阈的社会主义核心价值观教育研究
徐园媛，戴倩主编；李小菲，张博萍，王梦梅，唐好林，李少奇，刘建新副主编2016 年出版367 页ISBN：9787564738327本书是重庆市教委研究生教育教学改革项目《基于接受理论视阈的大学生社会主义核心价值观教育创新模式构建与实践》研究成果。全书分别从时代背景、意义、哲学角度、树立观念、明确目标、提升教育者素质、优...
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虚拟旅游与漫游者接受行为 一项基于TAM模型的实证研究
卢政营著2015 年出版286 页ISBN：9787563732272本书主要观点是“虚拟旅游”将成为旅游主管部门和旅游企业的一个重点关注领域，将为旅游业带来全新的经营管理理念，并推动旅游业的“二次创业”。作者认为，“虚拟旅游”将对改进传统的旅游生产、分配和消费机制...
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《庄子》英译 审美意象的译者接受研究
姜莉著2014 年出版262 页ISBN：9787303111138本书主要研究美学视角下的《庄子》“意象思维”及英译问题。庄子以“意象思维”进行创作，本章考察了“意象”的源流，分析《庄子》“意象思维”的审美特征，并以美学视角对“意象”传译进行思考，进而提出文学典籍...
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中国电影在西方的想象性接受与变异性研究
石嵩著2013 年出版234 页ISBN：9787210059905本书是一项针对西方中国电影研究的专项再研究。在西方中国电影研究概况进行全面介绍和综合分析之后，作者从“英语世界的中国功夫电影研究”和“英语世界的中国电影明星研究”两个点领域展开分析论证。本书的...
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信息技术接受和使用研究 基于任务技术匹配视角
孙元，马庆国著2013 年出版202 页ISBN：9787506833462本书尝试将任务技术匹配理论（TTF）引入到整合的技术接受模型中，在任务技术匹配理论视角下整合原始技术接受模型（TAM）、技术接受模型2（TAM2）、技术接受模型3（TAM3）、整合性技术接受与使用模型（UTAUT）、理性行为理论......