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高中新课程教与学丛书 化学
王云生编著2006 年出版281 页ISBN：7533443993本书从教与学的层面全面阐述高中新课程的各科教学。课堂教学情景的创设、教学反思与改革、课堂教学设计的理念与艺术、学习方法的指导、选课指导与学业评价、在教学实践中促进教师的专业化成长等内容。...
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普通高中新课程教学指南 语文、数学、英语分册
《普通高中新课程教学指南》编写组编2005 年出版55 页ISBN：7806344888本书围绕语文、数学、英语课程标准的突出变化与发展、教学组织和教学评价的实施进行了深入探讨，具有很强的操作性和教学指导性。
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普通高中新课程音乐教学与评价指导
广东省教育厅教研室编2006 年出版128 页ISBN：7540664649本书把教育教学理论、教师教育教学实践经验的总结与基础教育课程改革密切结合起来，用现代教育学理念和理论方法来优化课堂教学，注重理论性和可操作性。...
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河南省普通高中新课程教学指导 历史
河南省基础教育教学研究室编2009 年出版129 页ISBN：9787534756030本书是河南省基础教育教学研究室编的关于河南省普通高中新课程教学指导丛书中的一本，全套图书共分12本。
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河南省普通高中新课程教学指导 语文
河南省基础教育教学研究室编2009 年出版308 页ISBN：9787534756009本书是河南省基础教育教学研究室编的关于河南省普通高中新课程教学指导丛书中的一本，全套图书共分12本。
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普通高中新课程地理教学与评价指导
周顺彬主编；广东省教育厅教研室编2006 年出版220 页ISBN：7540664630本书把教育教学理论、教师教育教学实践经验的总结与基础教育课程改革密切结合起来，用现代教育学理念和理论方法来优化课堂教学，注重理论性和可操作性。...
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理解与实践高中数学新课程 与高中数学教师的对话
王尚志等编著2007 年出版185 页ISBN：7040153599本书是数学课程标准研制和培训组在高中数学课程标准研修的基础上，针对实践者提出的100个对于理解和实践新课程非常重要的问题，尽可能地做出回答，给出解释，也提出了自己的思考，希望能对广大实验教师有所启示。本...
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