新媒体的社会教育功能及其传播模式

本书运用文献调研、内容分析、案例分析等方法，结合教育传播理论、群体动力学等多学科理论，系统地梳理了社会教育的内部结构、系统要素和新媒体社会教育应用要素，丰富和创新发展新媒体的社会教育功能体系；科学分...

新媒体环境下的网络舆情研究与传播

本书主要介绍交互性的本质属性使网络成为最广阔、最活跃的交往空间，蕴含着可以瞬间成倍放大的社会力量，网络民意成为社会意见、社会舆论表达最充分、最直接和最有效的手段。与此同时，社会公众对法院工作和法官...

新媒体时代的80后文学

本课题分为导论、上、中、下编、附录五个部分。导论主要说明课题研究的缘起与特色；上编主要对80后文学的形态进行了较为详细的描述和阐释；中编则描述了80后这一代人成长的文化环境，其中重点突出了互联网所带来...

新媒体的崛起与高校思想政治课程改革

本书系统阐述了新媒体崛起背景下的高校思想政治教育课程改革。由网络新媒体信息传播所造成的高校大学生人生观、世界观、价值观的转变，需要高校思想政治教育的管理主体以及实际教育者更新观念，利用网络资源优...

融合与拓展 与时俱进的新媒体艺术学科

本书介绍了清华大学、中国传媒大学、中国美术学院、同济大学、北京印刷学院、北京大学等十所高校中与新媒体艺术学科有关联的的院系，以及各个院系新媒体艺术学科的学科概述，学科特色、师资队伍、培养计划，实验...

赢在新媒体思维 内容、产品、市场及管理的革命

我们已步入了利用数字技术、网络技术、移动技术向用户提供信息和娱乐服务的新媒体时代。新媒体给我们人类生活的方方面面带来了巨大冲击，改变着我们的思维定势。本书作者在大量新媒体实践的基础上，提出了新媒...

新媒体的数字化生存与发展

近几十年来，“新媒体”已经真正作为系统研究对象而形成一个学科，它使人们获得了更大的自由空间和技术能力去选择信息，创造信息，传播信息。作者多年从事媒体工作，丰富的经验使其对“新媒体”的发展和前沿有着自己...

基于网络媒体监测语料库的性别语言差异研究

本书基于国家语言资源监测中心的网络媒体监测语料库，重视汉语语料、加强本土化研究，符合当代语言性别差异研究的多元化、动态化、微观化和本土化的发展趋势。并且，首次基于大规模语料库的性语言差异的实证研究...

融媒体环境下广播电视语言艺术研究

新媒体时代的传播媒介与产业发展

新媒体环境下传播具备用户和媒体双向互动的特性，用户也可以是内容的产生者，舆论场呈现出新的特性。网络舆情之所以成为影响社会舆论的重要力量，一个主要的原因在于互联网传播的主体呈多元化趋势。《新媒体时代...