深度探究 初中思想品德课程教学践行与反思

本书从初中思想品德学科的实际出发，引导和帮助广大教师在真正把握学科改革核心思想和思路的基础上，进一步反思以往的教学行为，梳理教学经验，提升教育理念。...

探究 小学科学教学的思想、观点与策略

本书是国家基础教育课程课题组负责人主持翻译的国外小学教学研究的有关资料。

英语教学策略与设计探究

英语教学的内容和课堂教学形式与方法是学生掌握必要的外语口头表达形式成败的必要因素。本书系统介绍了“课堂组织”、“课堂评估 “策略培养”等教学原则和实施措施。具体分析了课堂教学的各种教学理论和...

生物探究教学导论 中学生物教师怎样引导学生开展科学探究活动

本书总结了作者20多年自成系列的教学研究成果、实际操作的案例等，如生物学”研学问题”教学过程模型的建构；中学生物学”探究性资料分析”课型探讨。主要章节内容有：第一章教学的本质、第二章有探究的学习、第...

自主探究 多元互动 中学全新课堂教学模式的研究与实践

新课程下高中物理“情境-探究-建构”教学设计的研究与实践

ABCDE五步课堂教学模式及多种教学法运用之探究

本书具体介绍武汉外国语学校（武汉实验外国语学校）的《ABCDE英语高效教学模式》英语课实例，将外语学校英语课堂中经常使用的多种英语教学法进行分类分析，从教学法的角度来分析高效的外语特色教学的形成。...

专题小课本初中化学 化学实验与探究

近年来，我国的基础教育改革和素质教育进程已进八深化实施阶段，中学教材已呈现出“标多本”的多元化格局，中考更是呈现出“一纲多卷”的地方化特色。为了更好地应教学考的新趋势、新特色，我们集各省名校的学科首...

中国物理教育研究丛书 促进认知发展的物理探究教学研究

情境·探究·建构 课堂教学的最优化

本丛书是教育部“十五”重点课题“实施研究性学习”的专题研究成果。本书立足于新课改，服务于新课改，提倡以探究学习为“主流”的多元学习，力求从根本上改变学生的学习方式。...