班级管理与班主任工作技能

本书主要写了班主任的工作内容及如何管理班级，文中引用了大量实例及教育界名流的经验，将中小学班主任的工作方法和工作技巧描述得非常到位，很适合中小学教师阅读学习。...

用人格魅力管理班级

本书立足于全面实施素质教育，培养高素质的创新人才的要求，从班主任工作基本规范，班主任自身素质的提高，班集体的建设和管理，学生心理健康教育指导，未成年人思想道德教育，班级活动设计与组织，沟通交流关系艺术......

班级管理与活动设计

本书紧扣班主任专业化发展这一核心理念，从班主任实际工作需要出发，由案例导入理论问题，又理论联系实践，突出案例教学与活动的组织和设计；不仅贯彻教育部提出的针对性、实效性、创新性、操作性等原则，而且便于进.....

用人格魅力管理班级

本书立足于全面实施素质教育，培养高素质的创新人才的要求，从班主任工作基本规范，班主任自身素质的提高，班集体的建设和管理，学生心理健康教育指导，未成年人思想道德教育，班级活动设计与组织，沟通交流关系艺术......

班主任班级管理实务

本书根据班主任工作的实际需求，对班主任班级管理实务的相关知识进行了介绍，辅以一线教师的实践案例，为广大教师提供了丰富的参考资源。尤为可贵的是，本书注重时代性，研究和解决了一些当前教育情形下的新问题，可.....

教师教育“十二五”规划实训系列教材 班级管理

名师名校名校长书系 小学班级管理经典案例66则

中学班级管理

本书是高等学校教师教育专业公共选修课程教材，从学校教育和班主任工作特点及实际情况出发，系统介绍了班级与班级管理、普通中学学生、中学班主任、中学班级干部、班级管理工作流程、班级活动、班级心理健康教...

班主任工作与班级管理艺术

本书是“中小学班主任培训教程”之一。包括两个大的方面：一是班主任工作的基本规范和工作艺术；一是班级管理的目标、任务与方法，班级活动的设计与组织，相关的教育政策法规等。包括三个学段：小学、初中、高中。...

当代班级管理引论

本书以班级中学生的心理需要作为班级管理的逻辑起点，围绕着被管理者的需要驱动而加以积极引导，通过科学规范的程序，利用各种管理资源，采取科学的方法和富有特色的策略，最终达到建立优秀的班级集体，和谐的师生关.....