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学案式教学的理论与实践探究

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郭树林，郑尚编著2009 年出版172 页ISBN：7200078312
构建质的研究理论、教学与实践

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杨新晓，陈殿兵著2016 年出版186 页ISBN：7030501844
翻译理论与教学实践

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杨贤玉编著2002 年出版237 页ISBN：756092722X
本书主要内容包括：翻译的基本知识；翻译的常用技巧；翻译的相关因素；翻译与外语教学；适当利用母语适量进行对比；翻译在初中英语教学中的运用等。...
微格教学理论与实践

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刘水平编著2005 年出版312 页ISBN：7807230746
本书系统地阐述了课程论的定义、发展史，应用、理论基础以及课程的的本质、功能、内部关系、基本机构、基本范畴等。全书内容翔实，论述系统，结构完整，具有一定的理论价值。...
多元智能理论与新课程教学实践基础理论部分

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冯克诚主编2004 年出版192 页ISBN：7880501444
小学作文教学理论与实践

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杨淑娟著2007 年出版272 页ISBN：9787534382970
本书主要围绕小学语文作文教学，展开的理论和实践探讨，有言论篇、案例篇、设计篇、实录篇等，是作者多年研究小学作文教学的经验结晶。
英语教学理论与实践

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崔刚，罗立胜编著2006 年出版384 页ISBN：7810786326
本书为探讨了中学英语教学的基本关系与基本原则，并采用简单易懂的语言介绍了与英语教学相关的理论等。
多元智能理论与新课程教学实践基础理论部分多元智能的教学策略 3

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王军主编2004 年出版227 页ISBN：7880501444
多元智能理论与新课程教学实践基础理论部分多元智能的教学策略 1

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王军主编2004 年出版204 页ISBN：7880501444
多元智能理论与新课程教学实践基础理论部分多元智能的教学策略 2

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王军主编2004 年出版201 页ISBN：7880501444