当前位置：首页 > 名称
大约有153,703项符合查询结果项。（搜索耗时：0.2785秒）
为您推荐： 培智义务教育课程评估手册操作指南 特殊儿童学前教育与康复课程标准智力障碍幼儿学龄前教育幼师教学指导北京朝阳区培智 北京市朝阳区培智教育课程编写组 义务教育课程评估手册 图解培智学校课程层级目标体系 培智学校义务教育实验教科书
-
-
-
培智学校“走班制教学”的实践研究
陈玉红等著2016 年出版277 页ISBN：7530979051“走班制教学”是打破固定的行政班级，根据学生能力水平进行分班及教学的一种教学组织形式。这一概念虽在当今特殊教育领域尚未作出明确的界定和实践范式，太仓特殊教育学校秉承学校应该是“尊重差异，满足需要，让...
-
-
-
-
-
个别化教学研究实践 培智学校课堂教学活动方案
于文，王桂香，曹燕编著2016 年出版206 页ISBN：7530979493目前培智学校有越来越多的极重度或多重残疾的学生，学生间的个体差异更大，这就提出了个别化教学的要求。本书即是一本个别化教学的教案集。里面有思路、有分析、有目标、有方式、有重难点等等详实的再现了课堂...
-
教育评估理论与方法及在研究生教育评估中的应用
邵福球等主编；国防科技大学研究生院编2004 年出版308 页ISBN：7810990829本书阐述教育评估理论及其在研究生教育评估中的应用，包括评估方法、模型、指标体系、结果处理及应用等。
-
学科分类
出版时间