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学前儿童语言教育活动指导第3版

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卢伟主编2222 年出版194 页ISBN：
学前儿童语言教育

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赵寄石，楼必生主编1993 年出版297 页ISBN：7107071092
主要阐述了语言、社会和儿童的关系，语言系统的结构和语言的社会功能，儿童语言发展的规律及其特点，学前教育儿童语言障碍与语言矫治和国外对学前儿童语言教育的研究趋向等。...
教你认识儿童治未病语言发育迟缓

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霍莉莉主编2018 年出版37 页ISBN：7030541765
朗诵语言表演艺术考级辅导教程儿童卷

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雷礼，林朝主编2008 年出版140 页ISBN：7807512899
儿童的一百种语言

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（美）卡洛琳·爱德华兹（Carolyn Edwards），（美）莱拉·甘第尼（Lella Gandini），（美）乔治·福尔曼（George Forman）编著；罗雅芬，连英式，金乃琪翻译2006 年出版483 页ISBN：7811015145
语音经验对儿童第二语言发展的影响来自方言儿童的证据

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李荣宝著2008 年出版288 页ISBN：9787533448424
本书主要考察了方言儿童在学习标准汉语时，其方言语音经验对普通话语音意识和阅读能力发展的影响，属心理语言学实验研究方面的论著。
儿童利用LOGO语言学习与智能开发

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（美）塞兰菲姆·加斯科因等著；张杰夫，姜丽萍译1989 年出版174 页ISBN：7506901684
学前儿童语言教育

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郑慧俐，季燕主编2017 年出版196 页ISBN：9787305189906
本书从儿童语言教育的研究对象、基本观念以及儿童语言的发生、发展以及学前儿童语言教育活动的目标、内容、语言教育活动的设计与实施等内容上进行理论层面的梳理，本书作为本科层次的教材，亦可为广大幼教工作...
学前儿童语言教育

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朱海琳主编2009 年出版253 页ISBN：9787030247346
本书主要内容包括：学前儿童语言教育概述、学前儿童语言的获得与发展、当前学前儿童语言教育的新观念、学前儿童语言教育的目标与内容、学前儿童语言教育的实施、活动评价、谈话活动、讲述说动、听说游戏活动...
学前儿童语言教育

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甄明友，李民凯，江君雷主编2011 年出版128 页ISBN：9787304054168
本书是全国职业院校学前教育专业规划教材。分别阐述了学前儿童语言学习和发展的相关知识，学前儿童语言教育的目标、内容及活动指导，学前儿童语言教育的评价，学前儿童的全语言教育和双语教育等内容。...