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语言符号“非任意性”研究 认知语言学框架下的多模态语言分析
高佑梅著2014 年出版269 页ISBN：9787310046447本书共分7章，从认知语言学理论的角度分析和阐释语言符号的“非任意性”问题。并具体对语音符号、语音模式、语调模式、节奏韵律、物质名词、空间介词、隐喻、习语、谚语、歇后语，以及NP构式、VP构式、VNN构式...
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汉语作为第二语言教学史研究
张西平主编2019 年出版353 页ISBN：9787100167321《汉语作为第二语言教学史研究》为“商务馆对外汉语教学专题研究书系”中的一本，其中所选文章为汉语教育史研究的顶尖专家学者近年来发表的文章，并按照章节的形式编排成书。全书共分七章，分别为：汉语作为第二语...
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量子力学语言 狄拉克符号法进阶
范洪义，袁洪春著2011 年出版311 页ISBN：9787313072467本书对狄拉克创立的表述量子理论的符号法推陈出新，独辟蹊径地创造了“有序算符内的积分（IWOP）技术”，使量子力学的表象与变换理论得到广泛的发展和更多的应用。...
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中国语言与符号学研究文丛 符号建模论
余红兵著2019 年出版168 页ISBN：9787567226821国内外学界在用符号学的方法分析复杂多元的人类语言和文化现象时，一般多倾向于从皮尔士和索绪尔两大传统中做出单一选择，通过符号、文本、代码、隐喻等基本概念，采用孤立的视角进行离散式的分析。在这样的操作...
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英语作为第二语言阅读教学 大型数据库实证研究对低龄段英语学习者阅读教学的启示
刘四平著2014 年出版184 页ISBN：9787307121706本书探讨英语作为第二语言的阅读教学问题。具体研究英语阅读教学活动与英语学习者阅读水平提高的关系。本书首先详细阐述和介绍英语阅读的理论、学说和最新研究成果，依据最新研究理论，本书对现有阅读教学手段...
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符号与记忆研究丛书 湘黔桂边区的三个族群方言岛 草苗-那溪人-本地人语言文化调查研究
石林著；纳日碧力戈，龙宇晓主编2015 年出版233 页ISBN：9787516164945在黔湘桂交界的三省坡及其周边居住着三个土著族群，他们自称为草苗、那溪人和本地人。因地处偏僻，山高坡陡，交通不便，外人对其不甚了解，更无人对其进行过调查研究，所以他们的语言文化一直鲜为人知。从上世纪90年.....
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汉语作为第二语言教学 课程设计与教学实例
温晓虹，毕念平主编2015 年出版364 页ISBN：9787561941652本书是为汉语作为第二语言的教师编写的一系列以主题教学为框架的课程与课堂设计实例。实例以美国最新的《21世纪外语教学标准》为基准，针对在不同教学环境下（如美国主流中小学校、中文学校、美国大学，中文语言...
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品牌符号论 后工业社会的品牌管理理论与实践
王新新等编著2011 年出版252 页ISBN：9787544516273本文在分析消费二重性的基础上，提出应该用两种品牌理论来指导品牌管理，在当代消费者越来越看重品牌的背景下，只用品牌信号论来指导品牌管理远远不够，区分两种品牌理论对企业进行品牌管理具有重要的指导意义。在...
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女神的语言 西方文明早期象征符号解读
（美）马丽加·金芭塔丝（Marija Gimbutas）著2016 年出版418 页ISBN：9787509777442本书是“文明起源的神话学研究丛书”之一，作者是美国学者金芭塔丝，由西安外国语大学苏永前、华北科技学院吴亚娟等翻译，祖晓伟审校。叶舒宪负责丛书整体事宜。 本书是作者研究人类女性崇拜现象的集大成之作。...
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