建构教师批判反思的平台 100位教师教育叙事的研究

本书是广西壮族自治区教育科学“十五”规划重点课题。本课题研究成果集中体现构建了教师亲身发展模式。

都市空间的叙事形态 日本近代小说文体研究

本书以日本近代小说发展史为经，以作家、作品为纬，以日本近代都市发展及社会空间转型为背景，对日本近代小说文体的流变进行了简洁明快的梳理，并结合具体作品实例，对四十余位作家的文学创作及文体风格作了细致入微...

方言的历史 四川方言叙事图读

该书从四川人的角度，全面系统地解读了四川人对四川方言的认同、爱好、使用，对所选择的十七个四川方言词进行了详细的探源溯流。该书将历史文献与现实生活结合起来，谈十七个方言词语的来源和演变历史，不仅借助于...

电影理论 叙事分析与本体研究

本书是北京电影学院博士毕业论文精选。论文涉及电影文化、美学、历史以及电影教育、电影创作等电影学研究领域，普遍达到了较高的学术水准，代表了国内电影学学科研究的前沿成果。其中一部分论文对于学科建设以...

后经典时代的文学叙事研究

《后经典时代的文学叙事研究》以新媒体时代的文化场域为言说背景，突破经典观念的自我设限，选取新世纪以来中国当代文学中最有代表性的几类叙事如生态叙事、苦难叙事、女性叙事、底层叙事、欲望叙事、历史叙事...

想象与建构 “现代性”视野下的早期中国电影叙事结构研究

中国当代小说叙事演变史

程文超教授（1955～2004），毕业于北京大学中文系，生前是中山大学教授。他是我国现当代文学领域著名的学者与评论家，著有各类研究文字计200余万字，是一宗很有价值的学术遗产，在学术界有着广泛和持久的影响。《程文超......

动画的叙事方法研究

动画叙事作为影视动画创作中不可缺少的一个重要环节，其完成的好坏直接影响着整部动画片的质量。在叙事学理论研究中，动画作为一种叙事体所具有的叙事规律与特性，值得进行系统而深入的探讨。本研究择取动画的叙...

“后革命”作为一种类型叙事

所谓“后革命”的“后”，一方面是在革命及其意识形态占据主导地位之“后”，一方面是对革命及其意识形态的反思甚或批判，而“后革命时代”，则主要是指这种反思抑或批判占据主导地位的时代。通过对这些叙事的解读...

新时期小城镇叙事小说研究

本书勾勒了新时期小城镇叙事演进的线性轨迹，描述了不同时段的叙事特点，揭示了新时期小城镇叙事在历时基础上的总体变化与拓展，厘定了新时期小城镇叙事的代表作品与代表作家，解读了部分关键性作品，指出了部分作家...