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行动教育 教师在职学习的范式革新
王洁,顾泠沅著2007 年出版205 页ISBN:756175230X本书是国内关于校本研修理论与实践的最权威著作,作者均为教育部创建以校为本教研制度基地项目的专家,在全国具有很大影响。全书在作者20年实践研究的基础上,较为系统地介绍了校本研修的基本概念和理论基础,并就...
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学校有效领导的124个行动策略
(美)凯瑟尔等著2010 年出版304 页ISBN:9787501973286本书是一本写给学校管理者的实用手册,以一天一条策略的形式呈现,帮助学校管理者有效管理学生的学习、指导学校的发展方向;本书还讨论了道德领导的问题,帮助学校管理者增强自身的影响力和凝聚力;在每条策略的最后...
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“肯定性行动” 美国族群政策的沿革与社会影响
王凡妹著2015 年出版611 页ISBN:978750977960620世纪70年代后期开始,美国从官方到民间,从学者到普通民众,纷纷围绕“肯定性行动”的合理性和未来发展问题展开了争论。笔者选取这些争论中最为国内学者所关注的“补偿理论”、“反向歧视”和“污名化”问题进...
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改变是每个人的事 提升个人和组织变革能力的行动方案
(美)帕特·麦克拉根(Patricia A.McLagan)著;赞扬译2004 年出版162 页ISBN:7501164371本书阐释变革管理的策略,帮助组织和个人提升应对变革的能力。
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下一个升职的就是你 提高工作效率的26项行动准则
(日)鸟原隆志著;王荣译2017 年出版200 页ISBN:9787121305634本书先讲述了无法做出成果的人的行为模式,并且在修正后再去讲述能够做出成果的人的行为模式。不仅仅是介绍,而是让你作为主角,实际将自身嵌入书中一边阅读一边思考自己会怎样行动——用和以前一样的时间、精力...
